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含教案
新教材三年級數(shù)學(xué)下冊人教版第二單元 第06課時 商末尾有0的除法PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè)）
頁數(shù)：39 | 大?。?1M本課為人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《商末尾有0的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)，整體采用活潑生動的課堂場景插畫風(fēng)格，充分契合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與學(xué)習(xí)興趣。課程內(nèi)容圍繞除數(shù)是一位數(shù)的除法這一核心主題展開，從課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)的舊知回顧入手，先通過口算練習(xí)幫助學(xué)生鞏固商中間有0的除法計(jì)算方法，再自然過渡到商末尾有0的除法新知探究。課件以購買跳繩這一貼近學(xué)生生活的實(shí)例為線索，分兩個層次循序漸進(jìn)地展開教學(xué)：第一層次聚焦被除數(shù)末尾有0的情況，以6505為典型例題，詳細(xì)講解當(dāng)除到被除數(shù)末尾且前一位剛好除盡時，可直接在商的個位寫0占位的簡便書寫方法；第二層次針對被除數(shù)末尾沒有0的情況，以2458為例，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生理解當(dāng)除到被除數(shù)個位不夠商1時，需在商的個位寫0，同時將個位上的數(shù)直接作為余數(shù)的處理規(guī)則，并通過商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)的驗(yàn)算方法確保計(jì)算正確。此外，PPT精心設(shè)計(jì)了豐富多樣的達(dá)標(biāo)練習(xí)，內(nèi)容涵蓋豎式計(jì)算規(guī)范、驗(yàn)算方法應(yīng)用、實(shí)際問題解決、數(shù)學(xué)規(guī)律探究以及典型錯題辨析等多個維度，幫助學(xué)生全面鞏固所學(xué)知識。最后通過系統(tǒng)的知識總結(jié)與分層課后作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自主梳理商末尾有0的除法計(jì)算要點(diǎn)，有效提升運(yùn)算能力與邏輯表達(dá)能力，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的計(jì)算習(xí)慣。
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二年級數(shù)學(xué)下冊人教版新教材第一單元 第1課時 認(rèn)識有余數(shù)的除法PPT課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
頁數(shù)：36 | 大小：31M這是一份人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊有余數(shù)的除法第一課時的教學(xué)課件，主題為認(rèn)識有余數(shù)的除法。課件首先明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)及核心素養(yǎng)要求，接著通過鐘表認(rèn)時、時間填寫等知識進(jìn)行課前導(dǎo)入，以小棒擺正方形的趣味情境引入新課內(nèi)容。在探究新知環(huán)節(jié)，學(xué)生先用8根小棒擺正方形，復(fù)習(xí)表內(nèi)除法84=2；隨后依次用9根、10根、11根小棒進(jìn)行操作，直觀展示擺完后有剩余的情況，逐步引導(dǎo)學(xué)生理解并寫出94=2……1、104=2……2、114=2……3等有余數(shù)的除法算式。課件詳細(xì)講解了算式各部分的名稱、讀寫方法以及余數(shù)的含義，特別強(qiáng)調(diào)了余數(shù)單位與被除數(shù)保持一致的原因。課程后半部分設(shè)置了圈一圈填一填、分鉛筆等課堂練習(xí)和達(dá)標(biāo)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。最后進(jìn)行知識總結(jié)，并布置繪制思維導(dǎo)圖和完成課后作業(yè)的任務(wù)。整個教學(xué)設(shè)計(jì)注重動手實(shí)踐與生活實(shí)際相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生理解平均分可能出現(xiàn)剩余的情況，有效培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。
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二年級數(shù)學(xué)下冊人教版新教材第一單元 第3課時 豎式計(jì)算有余數(shù)的除法PPT課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
頁數(shù)：40 | 大?。?7M這是一份人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊有余數(shù)的除法第三課時的教學(xué)課件，主題為豎式計(jì)算有余數(shù)的除法。課件開篇明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)及核心素養(yǎng)要求，通過復(fù)習(xí)余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系進(jìn)行課前導(dǎo)入，再以13根小棒每4根擺一個正方形的生活情境，自然引出學(xué)習(xí)豎式計(jì)算的必要性。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，教師先讓學(xué)生動手操作小棒，直觀感知分的過程與結(jié)果，再逐步講解除法豎式的規(guī)范書寫步驟：從除號的寫法，到被除數(shù)、除數(shù)、商、乘積及余數(shù)的準(zhǔn)確定位，幫助學(xué)生清晰理解豎式各部分的構(gòu)成及其內(nèi)在對應(yīng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)從具體操作到抽象符號的平穩(wěn)過渡。學(xué)習(xí)任務(wù)二則借助擺小棒的思路，引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出被除數(shù)=除數(shù)商+余數(shù)這一重要關(guān)系式，并通過變換小棒數(shù)量的實(shí)例，反復(fù)鞏固豎式的書寫方法和驗(yàn)算邏輯，確保學(xué)生不僅知其然，更知其所以然。課程中穿插了針對性的課堂練習(xí)和達(dá)標(biāo)練習(xí)，及時檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。最后進(jìn)行知識梳理總結(jié)，布置繪制思維導(dǎo)圖和課后作業(yè)。整體設(shè)計(jì)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，注重直觀操作與抽象思維的有機(jī)結(jié)合，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力和數(shù)學(xué)表達(dá)能力。
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二年級數(shù)學(xué)下冊人教版新教材第一單元 第4課時 有余數(shù)除法的試商PPT課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
頁數(shù)：30 | 大?。?6M這是一份人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊有余數(shù)的除法第四課時的教學(xué)課件，主題為有余數(shù)的除法試商方法。課件首先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)及核心素養(yǎng)要求，接著通過復(fù)習(xí)用小棒擺圖形并寫出相應(yīng)除法豎式的舊知識，幫助學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。隨后，教師以在沒有小棒的情況下如何快速求出商這一關(guān)鍵問題引出試商的必要性，激發(fā)學(xué)生探究興趣。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，以437為典型案例，引導(dǎo)學(xué)生聚焦與除數(shù)7相關(guān)的乘法口訣，依次嘗試商1至商7，通過確定口訣、計(jì)算乘積、比較大小、判斷余數(shù)四個步驟，逐步排除不合適的商，最終確定商為6，使學(xué)生系統(tǒng)掌握試商的核心邏輯。學(xué)習(xí)任務(wù)二則借助除數(shù)商+余數(shù)=被除數(shù)的關(guān)系式，引導(dǎo)學(xué)生驗(yàn)證試商結(jié)果的正確性，深化對除法各部分關(guān)系的理解。課件還設(shè)計(jì)了豐富的課堂練習(xí)和達(dá)標(biāo)練習(xí)，包括豎式計(jì)算和解決實(shí)際問題等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生鞏固試商方法。最后進(jìn)行知識總結(jié)，并布置繪制思維導(dǎo)圖、完成課后作業(yè)等拓展任務(wù)，整個教學(xué)設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力，循序漸進(jìn)地提升運(yùn)算素養(yǎng)。
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二年級數(shù)學(xué)下冊人教版新教材第一單元 第5課時 有余數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用PPT課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
頁數(shù)：39 | 大?。?.10KB這是一份人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊有余數(shù)的除法第五課時的教學(xué)課件，聚焦于有余數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用。課件開篇清晰呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)及核心素養(yǎng)培養(yǎng)方向，繼而通過復(fù)習(xí)除法豎式計(jì)算喚醒學(xué)生已有知識經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。隨后，教師創(chuàng)設(shè)蛋糕房裝蛋糕的生動生活情境，自然引出實(shí)際問題，激發(fā)學(xué)生探究欲望。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，以23塊蛋糕，每4塊裝一盒，能裝滿幾盒為具體案例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用除法豎式計(jì)算得出234=5……3，通過分析剩余的3塊蛋糕不足以再裝滿一盒的實(shí)際情況，幫助學(xué)生理解去尾法的應(yīng)用，即根據(jù)實(shí)際情況直接舍去余數(shù)。在學(xué)習(xí)任務(wù)二中，變換問題為裝下全部蛋糕需要幾個盒子，促使學(xué)生思考剩余的3塊蛋糕同樣需要盒子來裝，從而領(lǐng)悟進(jìn)一法的精髓，即在商的基礎(chǔ)上加1以滿足實(shí)際需求。隨后，課件引導(dǎo)學(xué)生回顧反思，運(yùn)用除數(shù)商+余數(shù)=被除數(shù)的關(guān)系式驗(yàn)證計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性，強(qiáng)化知識內(nèi)化。課堂練習(xí)和達(dá)標(biāo)練習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了分面包、買面包、裝礦泉水等豐富多樣的生活化題目，引導(dǎo)學(xué)生在不同情境中靈活選擇去尾法或進(jìn)一法，培養(yǎng)具體問題具體分析的能力。最后進(jìn)行知識總結(jié)，并布置繪制思維導(dǎo)圖、完成課后作業(yè)等拓展任務(wù)，整個教學(xué)設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系生活實(shí)際，循序漸進(jìn)地提升學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。
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人間有真愛心系九寨溝
頁數(shù)：25 | 大?。?8M人間有真愛，心系九寨溝。九寨溝地震牽動著我們每一個中國人的心，逝者安息，天堂沒有痛苦，挺住九寨溝，我們每一個國人都在支持你?。?！
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感恩節(jié)感恩的心感謝有你
頁數(shù)：25 | 大?。?1M感恩節(jié)感恩的心感謝有你PPT模板分為1、感恩節(jié)歷史介紹；2、感恩節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣介紹；3、感恩節(jié)社會意義介紹；4、感恩節(jié)的人生感悟。
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母親節(jié)感謝有你PPT相冊模板
頁數(shù)：20 | 大小：34M母親節(jié)感謝有你PPT相冊模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，感謝媽媽的養(yǎng)育，感謝媽媽的陪伴，感謝媽媽為這個家庭的辛勤付出，我愛媽媽，母親節(jié)快樂！
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感恩節(jié)感恩有你ppt素材
頁數(shù)：21 | 大?。?0MPPT模版展示的是感恩節(jié)，共21張幻燈片，從四個方面展示的關(guān)于感恩這個主題的一些內(nèi)容。第一個方面，教我們要如何去感恩父母為我們的成長做出的辛勤付出。第二個方面，要學(xué)會怎么去感恩老師在教育方面對我們的辛勤付出。第三個方面，要學(xué)會感謝身邊陪我們的朋友，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋旁谖覀兊娜松飞喜还聠?。第四個方面，要學(xué)會去感恩這個和諧的社會，給了我們現(xiàn)在安全穩(wěn)定幸福的生活。
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有效溝通技巧培訓(xùn)課程PPT
頁數(shù)：38 | 大?。?8M本PPT以介紹有效溝通為主題，以藍(lán)色和白色為主打色調(diào)，搭配握手、商務(wù)會談等元素，既營造出干架嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格同時有凸顯了主題。PPT在內(nèi)容上，主要分為三個方面。首先，講原理，通過分析溝通的概念以及與溝通相關(guān)的知識，從理論層面建立溝通思維導(dǎo)圖，了解有效溝通的方式。理論最終要落到實(shí)踐并指導(dǎo)實(shí)踐，第二部分，以與上級領(lǐng)導(dǎo)有效溝通為案例進(jìn)行分析，力求達(dá)到最佳效果。最后，就與下級員工有效溝通的方法進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓自己在各種場合游刃有余。
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有趣的漢字ppt課件模板
頁數(shù)：19 | 大小：19MPPT模板是面向小學(xué)生群體進(jìn)行授課的，因此形式采用了圖文結(jié)合的方式，更符合小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平。第一部分為慧眼識字，此部分內(nèi)容主要是用漢字和圖文相對應(yīng)的方式是學(xué)生對漢字文化產(chǎn)生興趣。第二部分講解了漢字的形成。最原始的漢字主要是由是對事物形象的一種圖騰模仿。今天的簡體字如鳥、羊山、木也都保留了其原始形象。最后講解了漢字的組成方式。
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有的人PPT優(yōu)秀課件
頁數(shù)：24 | 大?。?M本PPT以六年級語文課文有的人為主題，以淺黃色為底色，淺藍(lán)色為邊框，搭配水墨畫竹葉、課本等元素，主題突出。PPT在內(nèi)容上，主要分為四個部分。首先對所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，緊接著順利成章的導(dǎo)入新課。對新課內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解，字詞、大意的分析，并進(jìn)行及時的課堂檢測，讓同學(xué)們能夠當(dāng)堂吸收。最后，進(jìn)行拓展延伸，拓寬學(xué)生的知識面。
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漢字真有趣教學(xué)課件PPT
頁數(shù)：21 | 大?。?1MPPT模板首先介紹了漢字是一種有趣的文字。由于漢字多由偏旁組成，因此變化非常大。在學(xué)習(xí)漢字時，可以利用部首偏旁來幫助拓展認(rèn)識更多的新字。第二部闡述了祖國的漢字魅力四射。漢字是。世界上最有魅力、寓意最為深遠(yuǎn)的文字，是中華民族智慧的最高結(jié)晶。一個漢字就是一部歷史。第三部分介紹了漢字渲染著情緒。在不同的語言當(dāng)中使用不同的漢字，能夠表達(dá)出人們的情感。最后一部分介紹了漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)，集中華民族藝術(shù)之大成。
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書山有路勤為徑啟示PPT課件
頁數(shù)：25 | 大?。?1MPPT主要展示了書山有路勤為徑閱讀讀書的意義的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以紅色和灰色為主，將落日、山脈、祥云、書本以及筆墨作為主要裝飾物，給人以端莊大氣之感。PPT的主要內(nèi)容包括讀好書的意義、如何選對書、怎樣選好書以及推薦好書單這四個部分。閱讀對一個人的成長非常有益。閱讀對培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)、人生觀、價(jià)值觀和世界觀具有重要作用。知識就像一片浩瀚的海洋，為靈魂提供安慰和滋養(yǎng)。有書做伴，心靈充實(shí)，永不空虛。
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如何做到有效溝通ppt
頁數(shù)：23 | 大?。?4MPPT主要展示了如何高效有效溝通企業(yè)培訓(xùn)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以墨藍(lán)色和白色為主，將燈泡、眼鏡、咖啡、紙飛機(jī)以及人們正在溝通的場景作為主要裝飾物，給人以直接明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括解讀、原則及技巧以及案例分析這三個部分。旨在讓聽眾明白高效溝通的重要性，并且掌握高效溝通的原則及技巧，使得員工能夠提高平時的工作效率，促進(jìn)企業(yè)不斷發(fā)展。
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管理者的有效溝通培訓(xùn)PPT
頁數(shù)：40 | 大小：9MPPT模板從原理篇、策略篇、方法篇三個部分來開展優(yōu)秀管理者的有效溝通的培訓(xùn)。PPT模板的第一部分闡述了溝通的概念以及其對于管理者的重要性，展示了溝通的原理圖，強(qiáng)調(diào)了有效溝通的關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)雙向信息交流的閉環(huán)，分享了傾聽的六大技巧以及三大訣竅。第二部分闡述了上下級的溝通差異以及他們之間有效溝通的原則，介紹了與上級有效溝通的“125”法則。第三部分介紹了與下級有效溝通的原則，指出管理者要用90后員工可接受的方式進(jìn)行有效溝通。
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如何有效激勵員工PPT培訓(xùn)
頁數(shù)：48 | 大小：36MPPT模板展示了企業(yè)如何有效激勵員工相關(guān)內(nèi)容，由于時代的發(fā)展和進(jìn)步，企業(yè)對于員工的人文關(guān)懷也逐漸加強(qiáng)，而有效激勵員工成為了人文關(guān)懷的重要部分。該模板仔細(xì)講述了該如何有效地激勵員工，有效激勵員工不僅僅利于員工的身心健康發(fā)展，也有利于企業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)員工對企業(yè)的信任度與忠誠度，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，提高績效，最終達(dá)成目標(biāo)。
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漢字真有趣ppt課件
頁數(shù)：33 | 大?。?2MPPT主要展示了五年級下冊《漢字真有趣》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以紫藍(lán)色以及淺綠色為主，將五彩繽紛的花朵、小鳥、小狗、樹葉以及小朋友們歡樂玩耍的場景作為主要裝飾物，給人以清新活潑之感。PPT的主要內(nèi)容包括字謎七則、有趣的諧音、門內(nèi)添“活”字以及“琵琶”和“枇杷”這五個部分。旨在學(xué)生通過這節(jié)課，能夠感受到漢字的趣味性，了解漢字漫長的歷史。
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有效溝通技巧培訓(xùn)PPT模板
頁數(shù)：27 | 大?。?7M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是什么是良好的溝通等等內(nèi)容。PPT的第二個部分向我們介紹的是有效溝通的基本過程和注意事項(xiàng)，化解管理當(dāng)中遇到的矛盾的問題等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是有效溝通的四個基本內(nèi)容點(diǎn)等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是如何進(jìn)行上下級之間的有效溝通等等內(nèi)容。
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有趣的漢字ppt課件
頁數(shù)：22 | 大?。?M本套PPT在內(nèi)容上分為生字學(xué)習(xí)、課文朗讀、拓展延伸共計(jì)三個部分；第一部分介紹了課文中的重點(diǎn)字詞，并提供了主要的組詞方式；第二部分首先讓學(xué)生朗讀之前學(xué)習(xí)的新字詞，鞏固記憶和所學(xué)知識，然后引入課文內(nèi)容，提出如何創(chuàng)造漢字的問題，讓學(xué)生結(jié)合課本知識自行思考，鍛煉學(xué)生的探索求知能力；第三部分將繪畫和漢字結(jié)合在一起，闡明了中國許多漢字都是象形字，既與所表達(dá)的物像形狀相似等；