這是一份人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法第三課時(shí)的教學(xué)課件,主題為豎式計(jì)算有余數(shù)的除法。課件開(kāi)篇明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)及核心素養(yǎng)要求,通過(guò)復(fù)習(xí)余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系進(jìn)行課前導(dǎo)入,再以13根小棒每4根擺一個(gè)正方形的生活情境,自然引出學(xué)習(xí)豎式計(jì)算的必要性。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中,教師先讓學(xué)生動(dòng)手操作小棒,直觀感知分的過(guò)程與結(jié)果,再逐步講解除法豎式的規(guī)范書(shū)寫(xiě)步驟:從除號(hào)的寫(xiě)法,到被除數(shù)、除數(shù)、商、乘積及余數(shù)的準(zhǔn)確定位,幫助學(xué)生清晰理解豎式各部分的構(gòu)成及其內(nèi)在對(duì)應(yīng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)從具體操作到抽象符號(hào)的平穩(wěn)過(guò)渡。學(xué)習(xí)任務(wù)二則借助擺小棒的思路,引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出被除數(shù)=除數(shù)商+余數(shù)這一重要關(guān)系式,并通過(guò)變換小棒數(shù)量的實(shí)例,反復(fù)鞏固豎式的書(shū)寫(xiě)方法和驗(yàn)算邏輯,確保學(xué)生不僅知其然,更知其所以然。課程中穿插了針對(duì)性的課堂練習(xí)和達(dá)標(biāo)練習(xí),及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。最后進(jìn)行知識(shí)梳理總結(jié),布置繪制思維導(dǎo)圖和課后作業(yè)。整體設(shè)計(jì)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,注重直觀操作與抽象思維的有機(jī)結(jié)合,循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力和數(shù)學(xué)表達(dá)能力。
這是一份人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法第四課時(shí)的教學(xué)課件,主題為有余數(shù)的除法試商方法。課件首先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)及核心素養(yǎng)要求,接著通過(guò)復(fù)習(xí)用小棒擺圖形并寫(xiě)出相應(yīng)除法豎式的舊知識(shí),幫助學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。隨后,教師以在沒(méi)有小棒的情況下如何快速求出商這一關(guān)鍵問(wèn)題引出試商的必要性,激發(fā)學(xué)生探究興趣。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中,以437為典型案例,引導(dǎo)學(xué)生聚焦與除數(shù)7相關(guān)的乘法口訣,依次嘗試商1至商7,通過(guò)確定口訣、計(jì)算乘積、比較大小、判斷余數(shù)四個(gè)步驟,逐步排除不合適的商,最終確定商為6,使學(xué)生系統(tǒng)掌握試商的核心邏輯。學(xué)習(xí)任務(wù)二則借助除數(shù)商+余數(shù)=被除數(shù)的關(guān)系式,引導(dǎo)學(xué)生驗(yàn)證試商結(jié)果的正確性,深化對(duì)除法各部分關(guān)系的理解。課件還設(shè)計(jì)了豐富的課堂練習(xí)和達(dá)標(biāo)練習(xí),包括豎式計(jì)算和解決實(shí)際問(wèn)題等環(huán)節(jié),幫助學(xué)生鞏固試商方法。最后進(jìn)行知識(shí)總結(jié),并布置繪制思維導(dǎo)圖、完成課后作業(yè)等拓展任務(wù),整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,循序漸進(jìn)地提升運(yùn)算素養(yǎng)。
這是一份人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法第五課時(shí)的教學(xué)課件,聚焦于有余數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用。課件開(kāi)篇清晰呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)及核心素養(yǎng)培養(yǎng)方向,繼而通過(guò)復(fù)習(xí)除法豎式計(jì)算喚醒學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。隨后,教師創(chuàng)設(shè)蛋糕房裝蛋糕的生動(dòng)生活情境,自然引出實(shí)際問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生探究欲望。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中,以23塊蛋糕,每4塊裝一盒,能裝滿幾盒為具體案例,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用除法豎式計(jì)算得出234=5……3,通過(guò)分析剩余的3塊蛋糕不足以再裝滿一盒的實(shí)際情況,幫助學(xué)生理解去尾法的應(yīng)用,即根據(jù)實(shí)際情況直接舍去余數(shù)。在學(xué)習(xí)任務(wù)二中,變換問(wèn)題為裝下全部蛋糕需要幾個(gè)盒子,促使學(xué)生思考剩余的3塊蛋糕同樣需要盒子來(lái)裝,從而領(lǐng)悟進(jìn)一法的精髓,即在商的基礎(chǔ)上加1以滿足實(shí)際需求。隨后,課件引導(dǎo)學(xué)生回顧反思,運(yùn)用除數(shù)商+余數(shù)=被除數(shù)的關(guān)系式驗(yàn)證計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性,強(qiáng)化知識(shí)內(nèi)化。課堂練習(xí)和達(dá)標(biāo)練習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了分面包、買(mǎi)面包、裝礦泉水等豐富多樣的生活化題目,引導(dǎo)學(xué)生在不同情境中靈活選擇去尾法或進(jìn)一法,培養(yǎng)具體問(wèn)題具體分析的能力。最后進(jìn)行知識(shí)總結(jié),并布置繪制思維導(dǎo)圖、完成課后作業(yè)等拓展任務(wù),整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系生活實(shí)際,循序漸進(jìn)地提升學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
PPT模板作為一個(gè)教學(xué)課件內(nèi)容完整,邏輯清晰,各項(xiàng)設(shè)計(jì)層層緊扣,首先以學(xué)校食堂選購(gòu)蔬菜這一與學(xué)生日常生活緊密相關(guān)的事例導(dǎo)入了課程,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)有余數(shù)的除法有了基本的了解。同時(shí)舉一反三,以余數(shù)和商求被除數(shù),加深學(xué)生對(duì)有余數(shù)的除法的變形應(yīng)用。最后通過(guò)鞏固提高環(huán)節(jié)進(jìn)行鞏固練習(xí),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的新知識(shí),當(dāng)堂消化課堂內(nèi)容。
PPT模板是面向小學(xué)生群體進(jìn)行授課的,因此形式采用了圖文結(jié)合的方式,更符合小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平。第一部分為慧眼識(shí)字,此部分內(nèi)容主要是用漢字和圖文相對(duì)應(yīng)的方式是學(xué)生對(duì)漢字文化產(chǎn)生興趣。第二部分講解了漢字的形成。最原始的漢字主要是由是對(duì)事物形象的一種圖騰模仿。今天的簡(jiǎn)體字如鳥(niǎo)、羊山、木也都保留了其原始形象。最后講解了漢字的組成方式。
PPT主要展示了小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)有《余數(shù)的除法》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以深藍(lán)色、淺藍(lán)色和白色為主,將圓規(guī)、三角尺、鐘表、數(shù)學(xué)書(shū)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的卡通人物形象作為主要裝飾物。PPT的主要內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程以及教后練習(xí)這四個(gè)部分。旨在讓學(xué)生充分掌握有余數(shù)的除法中各部分之間的關(guān)系的同時(shí),培養(yǎng)分析判斷的邏輯推理能力。
PPT模板從原理篇、策略篇、方法篇三個(gè)部分來(lái)開(kāi)展優(yōu)秀管理者的有效溝通的培訓(xùn)。PPT模板的第一部分闡述了溝通的概念以及其對(duì)于管理者的重要性,展示了溝通的原理圖,強(qiáng)調(diào)了有效溝通的關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)雙向信息交流的閉環(huán),分享了傾聽(tīng)的六大技巧以及三大訣竅。第二部分闡述了上下級(jí)的溝通差異以及他們之間有效溝通的原則,介紹了與上級(jí)有效溝通的“125”法則。第三部分介紹了與下級(jí)有效溝通的原則,指出管理者要用90后員工可接受的方式進(jìn)行有效溝通。
本套PPT在內(nèi)容上分為生字學(xué)習(xí)、課文朗讀、拓展延伸共計(jì)三個(gè)部分;第一部分介紹了課文中的重點(diǎn)字詞,并提供了主要的組詞方式;第二部分首先讓學(xué)生朗讀之前學(xué)習(xí)的新字詞,鞏固記憶和所學(xué)知識(shí),然后引入課文內(nèi)容,提出如何創(chuàng)造漢字的問(wèn)題,讓學(xué)生結(jié)合課本知識(shí)自行思考,鍛煉學(xué)生的探索求知能力;第三部分將繪畫(huà)和漢字結(jié)合在一起,闡明了中國(guó)許多漢字都是象形字,既與所表達(dá)的物像形狀相似等;
PPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于兒童繪本故事《我有一個(gè)想法》的具體內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了故事的開(kāi)頭,并介紹了開(kāi)辟植物角的意義。第二部分詳細(xì)地介紹了公交或地鐵上存在的問(wèn)題,并指出了生活中存在嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。第三部分指出了分析現(xiàn)象的具體途徑,并針對(duì)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題現(xiàn)象提出了具有可行性的意見(jiàn),同時(shí)呼吁同學(xué)們積極開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)之中。
PowerPoint從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于有趣的漢字教學(xué)賽課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分進(jìn)行了看圖寫(xiě)字的游戲,通過(guò)幻燈片上的圖片讓學(xué)生直觀了解什么是象形文字。第二部分為游戲慧眼識(shí)字,通過(guò)象形文字和圖片讓孩子快速地認(rèn)出象形文字。第三個(gè)部分為作業(yè)要求,提出了讓學(xué)生將象形文字組合成一幅畫(huà)的要求,進(jìn)行了作業(yè)提示。第四個(gè)部分通過(guò)演示文稿展示了部分象形文字,介紹了象文字的應(yīng)用。
PPT模板幻燈片中,首先插入兩個(gè)草莓一個(gè)桃子的組合序列,讓小朋友思考兩個(gè)草莓之后應(yīng)該有幾個(gè)桃子。然后是一顆白菜,兩個(gè)西紅柿的組合排列,兩個(gè)西紅柿后應(yīng)該有幾顆白菜。接著又是兩顆胡蘿卜,兩顆胡蘿卜,一個(gè)南瓜的排列組合形式,讓小朋友思考四課胡蘿卜后應(yīng)該有幾個(gè)南瓜等等這些游戲。這樣讓小朋友在游戲中學(xué)習(xí)與思考,增加課堂趣味性,提高小朋友的思考能力。
該P(yáng)owerPoint以幼兒園教學(xué)課件藝術(shù)教育《有趣的拼貼》PPT課件為主題,內(nèi)容上,該幻燈片從四個(gè)方面闡述了主題。首先,在第一部分,該演示文稿介紹了有趣的蔬菜畫(huà),講述了用我們的蔬菜拼出可愛(ài)的動(dòng)物,水果等物體。第二部分,該P(yáng)PT模板講述了有趣的果蔬畫(huà),用水果和蔬菜拼貼。第三部分講述有趣的葉畫(huà),講述了用葉子拼出自己喜歡的東西。最后是有趣拼貼畫(huà)。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分四個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有理數(shù)的乘法教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)25張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關(guān)導(dǎo)入新課的相關(guān)內(nèi)容,包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、問(wèn)題引入等等內(nèi)容。第二部分主要是有關(guān)講授新課的相關(guān)內(nèi)容。第三部分是有關(guān)當(dāng)堂練習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。第四部分是有關(guān)課堂小結(jié)的相關(guān)內(nèi)容。
這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)有效的項(xiàng)目管理進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分是項(xiàng)目與項(xiàng)目管理,主要介紹了項(xiàng)目的定義、特點(diǎn)、做項(xiàng)目的原因和項(xiàng)目管理的定義、特點(diǎn)以及發(fā)展歷程等內(nèi)容。第二部分是項(xiàng)目管理的主要過(guò)程,主要包括初始過(guò)程、計(jì)劃過(guò)程、執(zhí)行過(guò)程、控制過(guò)程和收尾過(guò)程,同時(shí)對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第三部分是三重限制與六大誤區(qū)的介紹。第四部分是項(xiàng)目管理復(fù)盤(pán)及反思的內(nèi)容介紹。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于親子溝通家庭教育學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于父母如何去了解自己孩子的興趣愛(ài)好以及孩子的相關(guān)情況。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了溝通的絆腳石。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于溝通的主要要點(diǎn)。最后一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于快樂(lè)溝通的相關(guān)內(nèi)容。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科計(jì)算學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并讓同學(xué)們進(jìn)行列豎式計(jì)算。第二部分主要是有關(guān)于口算的教學(xué)環(huán)節(jié)。第三部分主要是有關(guān)于新課探究的具體內(nèi)容。第四部分主要是通過(guò)讓同學(xué)們列豎式來(lái)進(jìn)行具體的計(jì)算。第五部分主要教會(huì)同學(xué)們有關(guān)于因數(shù)中間有0的乘法計(jì)算技巧。
這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生首先能夠理解并且掌握有理數(shù)減法法則,其次可以進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,最后能夠體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用。第二部分內(nèi)容是導(dǎo)入新課和典例分析,這一部分主要展示了幾道典型例題,并對(duì)例題的要點(diǎn)進(jìn)行歸納。第三部分內(nèi)容是有理數(shù)加減混合運(yùn)算的四個(gè)步驟。第四部分內(nèi)容是鞏固提升和鏈接中考。第五部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)《卓有成效的管理者》這本圖書(shū)進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分是圖書(shū)簡(jiǎn)介,這一部分主要介紹了一個(gè)管理者如何做到卓有成效,同時(shí)還介紹了這本書(shū)的排行。第二部分是作者介紹。第三部分是內(nèi)容解析,這介紹了優(yōu)先原則、選用人才的方式、原則貢獻(xiàn)和有效溝通的方法。第四部分是原文摘錄,主要展示了原文中的一些優(yōu)美段落。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)導(dǎo)入,此模板首先展示了四道例題并要求學(xué)生計(jì)算。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分主要包括“小括號(hào)”的概念和作用、小括號(hào)的運(yùn)用、小括號(hào)的簡(jiǎn)便寫(xiě)法。第三部分內(nèi)容是練習(xí)題,這一部分一方面展示了兩道教科書(shū)的練習(xí)題和一道解決問(wèn)題,另一方面是對(duì)培優(yōu)訓(xùn)練題進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
該課件以幻燈片的形式介紹了有理數(shù)的大小比較的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的引導(dǎo)學(xué)生掌握有理數(shù)的大小比較方法。PPT課件的第一部分是新課導(dǎo)入,介紹了比較兩個(gè)有理數(shù)的大小的內(nèi)容,并且以溫度進(jìn)行了舉例。第二部分是新知探究,呈現(xiàn)了一些例題。第三部分是對(duì)比歸納,將負(fù)數(shù)與有理數(shù)的大小對(duì)比進(jìn)行了歸納。第四部分是典例分析,介紹了比較兩組數(shù)的大小的練習(xí)題。第五部分是對(duì)比歸納,對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了歸納。第六部分是感受中考,詳細(xì)的解讀了中考的題目。第七部分是課堂小結(jié),對(duì)數(shù)軸比較法和直接比較法進(jìn)行了總結(jié)。第八部分是布置作業(yè),布置了本節(jié)課的作業(yè)。
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