19. 聽歷史故事是同學們最喜歡的學習方式之一。運用所學知識，回答下列問題。（1）聽懂歷史故事需有基本的史實基礎(chǔ)。下列故事片段主要講述了14-16世紀的哪些重大事件？指出這些事件對當時歐洲產(chǎn)生的經(jīng)濟影響。有的人用行効，劈反斬浪穿洋過?！械娜擞霉P，活躍在世界精神舞臺上……認識人自身，認識自然界，成為時代的主旋律?！ǜ亩俗浴墩羝麢C打出的天下》）（2）聽故事需抓住關(guān)鍵內(nèi)容。下列圖片是老師講故事時依托的材料，圖甲故事發(fā)生于1776年北美地區(qū)，寫出與這一故事相關(guān)的會議及通過的文獻名稱，并概括該文獻的歷史意義。圖乙講述了拿破侖的故事，據(jù)此并結(jié)合史實，歸納拿破侖的主要活動。（3）聽故事更需品味。據(jù)下列故事片段，從成果、影響、品貭等方面，寫出你心目中瓦特的形象。有辦法了！瓦特激劫地跑回家，匆匆地拿起紙筆，開始設(shè)計……在試制過程中，他投入了大量時間、精力和財力，克服了重重困難。1781年，他取得了第二項專利証。從此以后，一個嶄新的世界，在這種新型蒸汽機的召喚下，終于來臨了?！ǜ亩俗浴墩羝麢C打出的天下》）