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暢談夢想,融入夢境(1)學生暢談自己的夢。生講述夢境。教師鼓勵和引導:“后來怎樣了?”、“你當時的神態(tài)是怎樣的?”、“他長得怎樣?”等語言引導學生說出夢的多彩?!斑@個夢真多彩,你的想象力真是豐富?。 ?、“你的夢真精彩,我也想進入你的夢中玩玩”、“你的夢真驚險啊,小朋友都聽的入迷了”等語言鼓勵表揚學生。讓學生把夢說完整、說精彩,激活想象,加深體驗,給予適當?shù)莫剟?。?)師:看來同學們都做過夢,你知道人為什么會做夢嗎?生回答。師小結:夢是人的一種正常的心理現(xiàn)象,不光同學們會做夢,有一位非常了不起的藝術大師,他也愛做夢,他就是西班牙著名畫家達利,他做了一個什么夢呢?
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