1、提出問題?！阃孢^什么球？老師出示不同材質(zhì)的球，讓幼兒觀察比較，重點引導幼兒發(fā)現(xiàn)這些球什么不同，感知球的軟硬特性?！裁辞蛱酶?？教師用同樣的力氣拍球，讓幼兒觀察那個球跳得高，得出結(jié)論：彈力球比其它球的彈性大，跳得高。2、彈力球跳起來?！闶窃趺赐鎻椓η虻模拷處熖釂枺汉⒆觽?，你們想一想彈力球可以怎樣玩呢？拍球、拋球、滾球、踢球、趕小豬等?！鯓幼審椓η蛱酶撸俊處熞龑в變簩W習同伴的不同玩法。那咱們一起來玩玩吧！玩的時候請小朋友們比較：那個球跳得高。通過自己玩以及和同伴玩與交流。幼兒總結(jié)：彈力球跳得最高。老師：“咱們再來一次彈力球跳高的比賽，看看誰的彈力球跳得最高？”