中班社會教案(精品版)
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3、這張小床是娃娃家中小娃娃睡的，這上面還有幾顆釘子沒有釘下往，我們怎樣辦呢?(二)操縱、討論1、幼兒分組進行操縱，由徒手引發(fā)尋覓工具幫忙。2、幼兒討論，明白小工具名稱與用處，老師操縱示范。(1)喲，這張紙變成了美麗的窗花，是誰想的好辦法?用甚么幫忙的?這叫甚么?剪刀還有甚么用?(2)這本小畫書用甚么方法釘成了?釘書機還有甚么用?(3)這張小床釘好了，小娃娃又能夠睡覺了，是誰釘?shù)?(4)誰把汽水瓶蓋子打開了，用了甚么?板子還能夠做些甚么?
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