小學(xué)美術(shù)桂美版三年級上冊《第14課鼓聲咚咚響1》教學(xué)設(shè)計說課稿(精選版）
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4教學(xué)過程 活動1【導(dǎo)入】一、利用三張擊鼓的照片導(dǎo)入。 1、問學(xué)生是否會敲鼓,學(xué)生在桌上嘗試敲鼓。活動2【導(dǎo)入】二、欣賞剖析，學(xué)習(xí)新知。 1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本上少數(shù)民族同胞打鼓的圖片。2、提問:鼓是由什么組成的?常見的鼓有哪些呢?3、廣西被譽為“銅鼓之鄉(xiāng)”,那你對本土銅鼓文化了解多少呢?3、鼓有什么作用?4、學(xué)生一起朗誦《鼓兒響咚咚》
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