師：好一首水鄉(xiāng)美景，人們怎能不喜上眉梢，放聲歌唱呢？讓我們一起欣賞《洞庭魚米鄉(xiāng)》。設(shè)問：這首歌曲給你什么感受？1、兩首歌曲比較聽賞，討論兩首歌曲風(fēng)格有什么不同。(西北—粗獷，豪放；中南—抒情，細(xì)膩。)2、找一找課本上的圖形譜，唱一唱歌曲第一句。（三）綜合藝術(shù)活動(dòng)：唱唱，畫畫，說說自己的家鄉(xiāng)。1、師：人人都愛自己的家鄉(xiāng)，我們小朋友也一樣，上節(jié)課讓大家尋找與家鄉(xiāng)有關(guān)的資料，現(xiàn)在，讓我們來贊美自己的家鄉(xiāng)。2、可個(gè)人準(zhǔn)備，也可分組合作。 個(gè)人按特長能唱?jiǎng)t唱，能演則演，能畫則畫，能說則說。3、展示，集體評(píng)一評(píng)哪個(gè)節(jié)目好。（四）教學(xué)小結(jié)。