再次聆聽第一主題。師指導(dǎo)學(xué)生用X 0 X 0的節(jié)奏為主題伴奏。欣賞樂(lè)曲第二主題。師：聽辨這段主題，說(shuō)說(shuō)這段音樂(lè)的旋律有什么特點(diǎn)？師：這段音樂(lè)由大提琴和大管奏出了較為舒展的旋律，和第一部分的主題形成了對(duì)比。請(qǐng)我們?cè)賮?lái)欣賞一遍。師指導(dǎo)學(xué)生做較為舒展的動(dòng)作感受音樂(lè)的情緒。欣賞全曲《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》。師：聽聽這第三部分出現(xiàn)的是第幾主題？師：最后又反復(fù)了第一部分的旋律，在熱烈的情緒中結(jié)束。再次欣賞全曲《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》。師：我們完整地欣賞全曲，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)分辨“女戰(zhàn)士”主題出現(xiàn)了幾次，并用自己的方式表現(xiàn)“女戰(zhàn)士”的主題。學(xué)生欣賞全曲并用自己的方式表示樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。（如圖形拼擺法、動(dòng)作對(duì)比法、畫旋律線的方法等）