教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，還記得我們曾學(xué)過的一首歌《校園的早晨》嗎？讓我們一起來回味一下，請跟音樂演唱。二、新課教學(xué)1、師：從剛才的歌聲中，我感到大家非常喜愛這首歌，今天我們就來學(xué)習(xí)一首同樣風(fēng)格的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。2、師：先來聽聽歌曲的旋律，感受一下它給你帶來什么樣的感覺？（輕松活潑）3、再聽。師：演唱順序是什么？4、最后聆聽師：這首曲子分幾個樂段？5、分段學(xué)唱A+B+A’，點出本段情緒（A段悠閑、B段飛揚）。6、難點練唱，聽琴跟師模唱。7、引導(dǎo)學(xué)生完整地有感情地演唱。8、聽不同版本的演唱，分析演唱形式。師：這首歌還有其他版本，讓我們聽聽其他版本是怎樣演唱的？和學(xué)生一起分析演唱形式，做出點評。9、表現(xiàn)歌曲，用不同形式唱。