《小島》說課稿(最全)
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說教學(xué)過程：（一）審視課題，導(dǎo)入新課。1.質(zhì)疑課題①同學(xué)們，看到課題，你有什么疑問？? 學(xué)生質(zhì)疑：本文中的島為什么稱為“小島”？（一座孤零零漂在海上的小的可憐的島）? ②課文為什么以“小島”為課題？（課文講了一件發(fā)生在小島上的事）2.南海簡介 我國陸地面積約960萬平方公里，其中南?？缭匠嗟肋M(jìn)入南半球，是太平洋西部海域，海域面積約350萬平方公里。?今天，就讓我們跟隨作者走進(jìn)南海的最南端，走進(jìn)“小島”，看一看在“小島”上發(fā)生了什么事。(板書課題：小島）學(xué)生齊讀課題。
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