五、說教法教法：本次活動(dòng)中運(yùn)用了啟發(fā)提問法、課件演示法、觀察法等，這些方法的運(yùn)用，我克服教師說教的傳統(tǒng)形式，提出開放性問題，讓幼兒通過觀察、探究、通過形象直觀的課件、讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識(shí)、習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。六、活動(dòng)總結(jié)《指南》中明確指出:幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)初步的探究能力。眾所周知，游戲是幼兒園的基本活動(dòng)。我用《揪尾巴》游戲來吸引幼兒的興趣，然后充分利用多媒體手段吸引孩子們的注意力，激幼兒的探索興趣，讓幼兒體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣，提升幼兒熱愛科學(xué)，激發(fā)幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察，大膽交流自己看到的動(dòng)物尾巴的樣子，并讓幼兒比尾巴，大膽說出尾巴的不同形狀。當(dāng)幼兒的好奇心被點(diǎn)燃時(shí)，再利用多媒體為幼兒展示動(dòng)物尾巴，并交流動(dòng)物尾巴的作用?！缎戮V要》指出:幼兒的科學(xué)教育要提供豐富的材料，我組織幼兒玩小動(dòng)物找尾巴游戲這一活動(dòng)，發(fā)展幼兒的探究能力和動(dòng)手能カ。最后我組織幼兒交流自已知道的其它動(dòng)物尾巴的特殊作用鼓勵(lì)幼兒課后繼續(xù)探索動(dòng)物尾巴的作用。