4、每學期指導見習班主任組織和設計一次班級德育或團隊活動，以及班級安全教育主題會，并寫出書面評價和改進意見?5、指導見習班主任撰寫學生管理教育論文，并為其提供必要素材和理論依據(jù)，創(chuàng)造交流機會。6、督導見習班主任履行工作職責，對見習班主任工作表現(xiàn)和工作成效進行客觀評價和考核。三、日常管理和量化考核1、見習班主任確定由個人申請和學校認定相結合，指導班主任由學校指定。