第四條：由系教學(xué)辦.學(xué)工辦等負(fù)責(zé)全系頂崗實(shí)習(xí)工作的管理。主要職責(zé)是審核各班的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃；檢查考核各班頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況、管理質(zhì)量并提出整改意見和建議；組織全系頂崗實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)交流；保證實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)；研究解決頂崗實(shí)習(xí)管理中的問題；積極推動(dòng)校企合作，協(xié)助我系聯(lián)系和落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；督促、協(xié)助統(tǒng)一辦理頂崗實(shí)習(xí)期間的學(xué)生安全保險(xiǎn)；研究解決我系校外實(shí)習(xí)基地管理機(jī)構(gòu)人員和聘請(qǐng)的實(shí)習(xí)單位技術(shù)骨干、能工巧匠等兼職指導(dǎo)教師的管理和報(bào)酬問題；著力推進(jìn)以就業(yè)為目標(biāo)的頂崗實(shí)習(xí)工作。第五條：各系成立由各班行政主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的頂崗實(shí)習(xí)工作小組，負(fù)責(zé)本系頂崗實(shí)習(xí)工作的組織和實(shí)施。主要職責(zé)是按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，組織制（修）訂包括專業(yè)頂崗實(shí)踐教學(xué)大綱、指導(dǎo)書、任務(wù)書、實(shí)踐報(bào)告格式和分專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐考核標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施計(jì)劃等；選派頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)保證的條件下積極對(duì)頂崗實(shí)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)督檢查；組織頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核和工作總結(jié)。頂崗實(shí)習(xí)管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)見附件一。第六條：頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具體組織和實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)工作，系可選派專業(yè)課教師為指導(dǎo)教師或聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位技術(shù)骨干、能工巧匠為兼職指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃并達(dá)到預(yù)定質(zhì)量要求；負(fù)責(zé)與頂崗實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況；到頂崗實(shí)習(xí)單位或通過巡回檢查、網(wǎng)絡(luò)及電話聯(lián)系等，指導(dǎo)解決學(xué)生實(shí)習(xí)過程中的各種問題；檢查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)記錄；指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)；根據(jù)系制定的分專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī);負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理和總結(jié)。第三章過程管理第七條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位主要由本系或?qū)W生聯(lián)系。個(gè)人聯(lián)系實(shí)習(xí)頂崗單位需填寫《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，經(jīng)所在系同意并辦理有關(guān)手續(xù)。第八條：落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位時(shí)，應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，選擇與專業(yè)核心能力相關(guān)的實(shí)習(xí)單位，做到專業(yè)與崗位對(duì)口。第九條：學(xué)生應(yīng)與實(shí)習(xí)單位簽訂協(xié)議，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，以保障實(shí)習(xí)單位的利益和實(shí)習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益。第十條：學(xué)生應(yīng)完成本專業(yè)主要生產(chǎn)技術(shù)崗位的頂崗實(shí)習(xí)。應(yīng)盡可能按照專業(yè)崗位群的技術(shù)能力要求，進(jìn)行交叉換崗、輪流頂崗，以熟悉本專業(yè)不同的工作崗位。第十一條：一般應(yīng)于每年頂崗實(shí)習(xí)前完成本系的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和方案，經(jīng)教學(xué)辦、學(xué)工辦審核后實(shí)施。還應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求完善包含頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃及任務(wù)書的實(shí)踐手冊(cè)，經(jīng)所在系頂崗實(shí)習(xí)工作小組審定后于頂崗實(shí)習(xí)前發(fā)放到學(xué)生手中，使學(xué)生明確頂崗實(shí)習(xí)的基本要求。第十二條：各系應(yīng)協(xié)助頂崗企業(yè)加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生指導(dǎo)。