二.有魔法的一分鐘 1. 一分鐘有多久？ 出示第二幅圖 ①“可是一分鐘以后爺爺卻露出了笑臉，奇怪這一分鐘里到底發(fā)生了一件什么事情呢？“ 請(qǐng)幼兒積極動(dòng)腦，請(qǐng)3-5名幼兒來(lái)回答 2. 體驗(yàn)一分鐘 第一次體驗(yàn)，幼兒看大鐘并根據(jù)秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)數(shù)數(shù)。 ① 師：“這根又細(xì)又廠的秒針轉(zhuǎn)一圈就是60秒，讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下吧！”開(kāi)始數(shù)… ② “好了，原來(lái)秒針轉(zhuǎn)動(dòng)60下就是一分鐘 ，那請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看我們?cè)谥环昼娎锟梢宰鲂┦裁词履?？? 請(qǐng)幼兒自由發(fā)揮，玩玩具看書… 師：那老師給小朋友一分鐘的時(shí)間，請(qǐng)你從椅子底下拿出一樣玩具玩一會(huì) 一分鐘以后 師：好，一分鐘過(guò)去了，請(qǐng)你來(lái)講講看在剛才的一分鐘里你做了一件什么事情？ 小結(jié)：一分鐘很短，可是我們卻能做很多事情。 3. 有魔法的一分鐘 ① 出示圖3內(nèi)容為小鳥在為老爺爺唱歌，爺爺便笑了。 ② 老師：“一分鐘里發(fā)生了一件什么事呢？爺爺才開(kāi)心起來(lái)了？” 幼兒：“是小鳥為爺爺唱了歌爺爺才開(kāi)心的！” ③ 小結(jié)：原來(lái)一分鐘能做一件讓別人快樂(lè)的小事，這太神奇了！簡(jiǎn)直是有魔法的一分鐘！ 4. 送你有魔法的一分鐘 老師：“可是現(xiàn)在卻有一些小動(dòng)物它們很不開(kāi)心。請(qǐng)小朋友從椅子下拿出小動(dòng)物的圖片。先看看有誰(shuí)？”請(qǐng)2"3名幼兒來(lái)說(shuō)。 老師：“先請(qǐng)小朋友想想看你能不能用一分鐘幫助小動(dòng)物快樂(lè)起來(lái)？” 現(xiàn)在請(qǐng)小朋友先自己講講看。 敲小鈴坐好。 請(qǐng)若干位幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)看你在一分鐘里為小動(dòng)物做了些什么事讓它快樂(lè)起來(lái)？ 5. 來(lái)跳個(gè)快樂(lè)舞吧！ 老師：“現(xiàn)在小動(dòng)物都快樂(lè)了，它們都很想跳舞，那我們來(lái)跳個(gè)快樂(lè)拍手舞好嗎？” 幼兒：“好！”