三、幼兒創(chuàng)作1、師：現(xiàn)在有許多藝術(shù)家把京劇臉譜制作成藝術(shù)品，今天我們也來學(xué)學(xué)大藝術(shù)家來制作京劇臉譜來裝扮我們的教室，好嗎？2、提出要求：1）臉譜要以鼻子為中心左右對稱2）可以選擇一種底色來表現(xiàn)人物3）可以自由創(chuàng)作3、幼兒自由選擇材料創(chuàng)作四、將畫好的臉譜剪下裝扮教室 推薦理由：這個活動是在認(rèn)識京劇的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。運用對稱、夸張的方法繪畫出臉譜上的五官。由于孩子有一定的感知的經(jīng)驗，本次活動通過回憶、再次的感知等形式激起了孩子繪畫的興趣。