三、欣賞ppt，進一步感受大雨和小雨的不同?！　?1、讓我們來看一看你們找到的小秘密是不是大雨和小雨呢？　　 2、請幼兒欣賞ppt，進一步感知大雨和小雨的強弱不同?！　?3、提問：大雨和小雨有什么不一樣？（引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的實際生活經(jīng)驗，大膽表述）　　 四、多種方式表達強弱力度　　 1、動作表現(xiàn)　　 （1）大雨和小雨有那么多不一樣的地方，那我們能不能用動作也來表現(xiàn)大雨和小雨呢？　　 （2）鼓勵引導(dǎo)幼兒大膽用動作表現(xiàn)出自己對大雨和小雨的不同感受?！　?（3）請個別幼兒在集體面前交流?！　?（4）幼兒隨音樂做動作。　　 2、樂器表現(xiàn)　　 小樂器也想來和大雨小雨做朋友。它是想和大雨做朋友還是和小雨做朋友呢？　　 請幼兒自選樂器，并能講述自己選擇的理由，嘗試表現(xiàn)大雨或小雨?！　?五、學(xué)唱歌曲　　 1、大雨和小雨到底都唱了些什么呢？讓我們一起來聽一聽！　　 2、教師范唱，幼兒傾聽?！　?3、大雨和小雨唱了些什么？他們唱歌的聲音一樣嗎？　　 4、我們也一起來唱一唱吧！請幼兒隨ppt演唱歌曲，重點表現(xiàn)出強弱對比?！　×?、手指游戲：下雨了。　　 教師和幼兒邊念兒歌邊做動作：兩只小手做雨點，雨點從天空落下來，淅瀝瀝，淅瀝瀝，雨點雨點真調(diào)皮。兩只小手做雨傘，雨點落在雨傘上，啪啪啪，啪啪啪，小傘小傘遮住我。兩只小手做小船，雨點落在船漿上，嘩啦啦，嘩啦啦，小船開進大海里。