2.欣賞故事，提問(wèn)，根據(jù)幼兒回答出示教具T：鵝媽媽上街買了什么東西啊？（鞋子襪子裙子項(xiàng)鏈香水）T：鵝媽媽本來(lái)想買什么的??？它為什么買了這么多呢？（老板會(huì)做生意）二．進(jìn)一步理解故事內(nèi)容1. 教師根據(jù)教具再?gòu)?fù)述故事，在買每樣?xùn)|西是的對(duì)話，要幼兒根據(jù)教師說(shuō)的集體重復(fù)2. 提問(wèn)：小朋友們喜歡鵝媽媽嗎？為什么？三．根據(jù)活動(dòng)材料分角色表演故事T：小朋友都說(shuō)的很好，現(xiàn)在啊老師要請(qǐng)小朋友來(lái)做鵝媽媽和商店的老板，你們?cè)敢鈫?？可用多種形式，讓幼兒鞏固活動(dòng)延伸《鵝媽媽買鞋接力賽》每組分發(fā)各種飾品，將幼兒分為4組，比賽前，教師講清規(guī)則及注意事項(xiàng)T：今天啊，鵝媽媽生病了，但是啊它想要買東西，這可怎么辦呢？有沒(méi)有小朋友愿意幫助鵝媽媽的?。縏：鵝媽媽家呀住在河的對(duì)面，所以我們要爬過(guò)山買了東西去鵝媽媽家過(guò)程：1.每組選一名幼兒做鵝媽媽，分別站在起跑線后2.在教師喊開始后幼兒越過(guò)障礙在筐中任選一樣?xùn)|西給鵝媽媽后直接跑回3.依次輪流進(jìn)行，速度最快的一組勝利。