二、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：水娃娃的魔術(shù)——觀察桌上的材料，說說都有些什么？——提出操作要求：1、只能選擇一種飲料粉進(jìn)行沖調(diào)。2、水壺倒水時(shí)，一手哪好把子，一手扶助壺身，不能倒的太滿。3、使用過的物品（小勺、水壺）要放回原處?！變翰僮?，教師觀察?！容^、探討“飲料粉”到哪兒去了。（幫助幼兒理解“溶化”，并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：怎樣才能使飲料粉溶化的方法。）三、品嘗活動(dòng)。——說說調(diào)配好的水是什么味道的。四、表述結(jié)果，教師記錄?！垈€(gè)別幼兒說說自己的沖調(diào)方法、步驟?！處熇脴?biāo)記指示圖進(jìn)行記錄。五、再次沖調(diào)飲料?！岢鲆螅?、選擇另一種材料進(jìn)行沖調(diào)。2、鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同的方法來沖調(diào)?！變翰僮鳌Ａ⒀由旎顒?dòng)?！氵€喝過哪些味道的水?！四苁固恰⒛谭?、果珍粉溶化，還能使什么溶化？