b)初次探索水中取物·幼兒用磁鐵水中取物。（規(guī)則---不能用手拿）·經(jīng)驗交流：磁鐵是怎樣幫助你取出東西來的?你取出了哪些東西？c)分組實驗，再次探索水中取物·幼兒嘗試用磁鐵取水里的東西。師：磁鐵能將水里的其他東西取出嗎？請你試一試。·討論并總結(jié)：取出的都是鐵制品，磁鐵能吸鐵。師：你有沒有取出東西？為什么沒取出？這些東西為什么能取出來？它們有什么一樣的地方？·討論：有哪些方法能取出水里的東西？·幼兒用各種工具水中取物。·幼兒交流取物經(jīng)驗。師：你用了什么方法取出了什么東西？·環(huán)保教育---保護環(huán)境，不亂扔?xùn)|西。d)取出物分類·幼兒將取出物分類· 師生小結(jié)：今天，我們動腦筋將水里的東西取出，發(fā)現(xiàn)……是鐵制的，能被磁鐵吸起來；……是木頭的、塑料的、紙的，不能被吸起來。·經(jīng)驗遷移：磁鐵的作用可大了，生活中有許多東西也用了磁鐵，你知道哪些東西請磁鐵幫忙的？發(fā)現(xiàn)了告訴大家并記錄在記錄紙上。延伸區(qū)域游戲：杯中取物·介紹游戲和記錄表的使用。·幼兒游戲---按記錄表的要求將水杯里的回形針用磁鐵取出（磁鐵貼在杯外吸）