活動三：故事欣賞--螞蟻飛上天提問語：〈1〉花從中的小螞蟻，它想去哪里？〈2〉誰幫助了小螞蟻，它是怎樣帶螞蟻飛上天去的？〈3〉螞蟻在天上看見了什么？它有什么感覺?；顒铀模簞?chuàng)造性遷移創(chuàng)編故事--我?guī)臀浵侊w上天指導語：老師啟發(fā)、引導幼兒展開豐富想象，想出各種幫螞蟻飛上天空的辦法，并能創(chuàng)編出新故事情節(jié)?！幢頁P說的多、說得范圍廣、說的方法離奇、有趣的幼兒〉活動延伸：音樂律動--我要飛往天上指導語：請幼兒聽著旋律，展開想象，用肢體動作來表現(xiàn)往天上飛的各種方法。各領(lǐng)域滲透：藝術(shù)領(lǐng)域：音樂活動--歌曲"小飛機""我是一只會飛得鷹"美術(shù)活動--想象畫"假如我會飛"。健康領(lǐng)域：體育游戲--小傘兵科學領(lǐng)域：〈1〉認識小螞蟻〈2〉參觀航天奇觀，了解高科技產(chǎn)物能飛上天的原因。如：衛(wèi)星為什會飛？飛機是怎樣飛上天的？等等。生活中的滲透：〈1〉日常生活中有意識地引導幼兒觀察我們周圍有什么是能飛的、有什么是不能飛的。環(huán)境中的滲透：收集各種物體飛行時的相片貼在墻上。家庭中的滲透： 親家長和孩子一起查閱書刊，尋找有那些物體是會飛的。以及它們會飛的原理。