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2、幼兒討論: (1)、什么時(shí)候會(huì)高興。 (2)、什么時(shí)候會(huì)生氣。 (3)、什么時(shí)候會(huì)哭。 (4)、什么時(shí)候會(huì)害怕。 幼兒回答后師小結(jié)。 3、拓展幼兒思維 快樂的時(shí)候還可以用什么表情或動(dòng)作表達(dá),害怕的時(shí)候又可用何種表情或動(dòng)作表達(dá);生氣的時(shí)候可用何種表情或動(dòng)作表達(dá)。 4、播放音樂或用鈴鼓打節(jié)奏,請(qǐng)幼兒隨著節(jié)奏在教室中自由走、爬、跑、跳,音樂停止,教師就說出一種情緒,請(qǐng)幼兒用形體動(dòng)作表現(xiàn)出來?;顒?dòng)延伸:讓幼兒分組交流活動(dòng)中有趣的事。
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