（二）、情景練習(xí)、感知數(shù)量　　1、將炮彈全裝上炮筒，并點(diǎn)數(shù)有幾發(fā)。　　2、上三發(fā)紅炮彈、二發(fā)綠炮彈，并練習(xí)發(fā)射姿勢?！　≌f明：設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)鞏固幼兒8以內(nèi)點(diǎn)數(shù)能力，并能初步排除大小干擾，根據(jù)顏色進(jìn)行操作。（三）、排除干擾、鞏固練習(xí)　　1、交代任務(wù)（去救小動(dòng)物），起飛?！　?、裝炮彈、炸城堡?！　。?）、看題板：四發(fā)大炮彈、三發(fā)小炮彈　?。?）、聽要求：先把大炮彈都裝上，再裝四發(fā)小炮彈　　說明：這一環(huán)節(jié)中難度有了提高，進(jìn)一步要求幼兒能排除顏色干擾，只根據(jù)大小操作?！　。?）、裝好后提問：“有幾發(fā)紅炮彈、幾發(fā)綠炮彈”　　說明：幼兒須馬上轉(zhuǎn)移思維注意點(diǎn)，排除大小干擾，根據(jù)顏色進(jìn)行回答?！　?、炸惡魔?！　】搭}板：四個(gè)紅圓點(diǎn)（三大一?。?、三個(gè)綠圓點(diǎn)（一大二?。　≌f明：這一環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)最難的，它要求幼兒既能排除顏色干擾，同時(shí)又要排除大小干擾，提高了思維的靈活性?！　?、救出小動(dòng)物。　　幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。