二、基本部分：1、導(dǎo)入：上次×老師講到寶寶去接媽媽了，可后來怎么樣了呢，今天我們接著講（老師講根據(jù)第二段歌詞改編的故事）2、師：聽完了故事，小朋友們你們覺得寶寶是不是很愛媽媽呀？幼：是師：為什么呀？幼：寶寶給媽媽送傘師：對了，媽媽也很愛丫丫，老師也很喜歡像丫丫這樣的小朋友，所以老師想和小朋友一起來編一首兒歌。3、師：小朋友想一想，上次我們唱第一段的時候我們唱到雨點雨點下的時候是什么聲音呀？幼：沙沙沙師：對了，連起來怎么說的呀？幼：雨點雨點沙沙沙師：小朋友真棒，再想想下雨天，天上怎么樣呀？（老師出示掛圖，指著天空中的烏云，引導(dǎo)幼兒說“黑”）幼：有黑云／下雨／好黑呀師：我們用一個字怎么說呢？好聽一點的幼：黑師：好，小朋友真聰明，又想呀，下雨了，地上都是什么？幼：水師：對，有很多的雨水，就會怎么樣？幼：滑師：那小朋友自己做做動作，怎么樣個滑法幼兒自己自由想動作做。師：看看這兒（老師指著掛圖）媽媽和寶寶的動作你們自己學(xué)學(xué)幼兒之間互相拉手，學(xué)媽媽和寶寶手拉手的動作。師：我們說媽媽怎么樣寶寶的手呀？幼：拉著寶寶的手。師：再看看小陽傘（老師指著掛圖），小陽傘的樣子怎樣呀？幼：高興師：是呀，那小朋友高興時會發(fā)出什么聲音呀？幼：哈哈／呵呵師：對了，小陽傘也會笑哈哈。