前不久，朱校長(zhǎng)向全校師生提出“培育上海城市精神、鑄造浦外校園精神”，作為浦外的老師和學(xué)生，我們就是浦外的主人，我們就是一個(gè)大家庭。七年來，不斷的有學(xué)生跨進(jìn)浦外的大門，今年我們終于有學(xué)生要接受社會(huì)的檢閱，跨出浦外的校園了，你們將是浦外的驕傲，我們希望每一位浦外的學(xué)生不但要有優(yōu)異的成績(jī)，更應(yīng)該具備高尚的品德和優(yōu)良的作風(fēng)。上海城市精神的塑造需要全體市民的努力和長(zhǎng)時(shí)間的積累，浦外校園精神的鑄造同樣需要每一位老師和學(xué)生的努力，七年來我們初步形成了浦外高雅、文明的校園文化，我們的學(xué)生在這種文化的熏陶下形成了良好的氣質(zhì)、開朗的性格、開闊的視野。世博給了上海一個(gè)挑戰(zhàn)，也給了浦外一個(gè)挑戰(zhàn)。離XX年還有七年，七年后在場(chǎng)所有的學(xué)生都將離開浦外，有的將踏上工作崗位，也有的將走上高一級(jí)的學(xué)府深造。那么你們將帶著什么樣的精神離開呢？你們將帶著浦外精神離開，浦外的校園應(yīng)該具有海納百川的氣度，溫溫而雅的風(fēng)度，以及文明典雅的高度。浦外的學(xué)生應(yīng)該佼而不傲，意志堅(jiān)定，勇于奉獻(xiàn)。在全市人民為了塑造上海城市精神而努力的同時(shí)，我們希望浦外的師生也能借著這一機(jī)遇鑄造浦外的校園精神，在校園內(nèi)興起一股“浦外到底應(yīng)該具有什么校園精神”的大討論。若干年后，當(dāng)你們一批批離開浦外校園的時(shí)候，我們可以欣喜在你們身上找到浦外的精神，看到上海的精神。作為浦外精神的一部分，從本學(xué)期開始學(xué)生處、團(tuán)委將重點(diǎn)開展學(xué)生自主管理和志愿者隊(duì)伍建設(shè)，通過這兩項(xiàng)工作培養(yǎng)學(xué)生的自立能力，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。本周我們將成立浦外志愿者服務(wù)隊(duì)，在這里我號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年、少先隊(duì)員、全體浦外學(xué)生共同加入到這一隊(duì)伍中來，共同鑄造浦外人勇于奉獻(xiàn)的精神。展望XX年，上海將因?yàn)樗某鞘芯窀用利?，浦外將因?yàn)樗男@精神更加成熟，你們將因?yàn)檫@兩種精神的融合更加完美。謝謝。