‖教學(xué)提示‖這個過程鍛煉了學(xué)生通過抓住課文中重點段落、句子、詞語理解課文思想內(nèi)容的能力，同時也使學(xué)生在交流的過程中感知了母親對兒子偉大無私母愛的世間真情?！瑢W(xué)法指導(dǎo)‖本文多次描寫景物，如第四段描寫落葉，結(jié)尾段寫到了菊花。分析景物描寫的作用，可從渲染氣氛、烘托人物形象、襯托人物心理等角度入手?！瑢W(xué)法指導(dǎo)‖理解標(biāo)題的含義要抓住其象征義和基本義，如“秋天的懷念”這一標(biāo)題中的“秋天”既指季節(jié)，也用來象征人生的低谷?！虒W(xué)提示‖語文課程標(biāo)準(zhǔn)》閱讀建議中要求：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品位。提倡少做題，多讀書，好讀書，多好書，讀整本書。