目標(biāo)導(dǎo)學(xué)五：整體感悟，體會情感探究：本文重在寫景，直接抒情寫志的語言很少。但歷來優(yōu)秀的文章都講究情景相生，本文表達了作者怎樣的思想感情？請簡要分析。明確：我們可從作者對景物的描寫，及寥寥幾句寫觀感的語句中，領(lǐng)略到作者高雅的志趣、高潔的情懷。我們可以從首段“從流飄蕩，任意東西”中，感受到一種享受自由、無拘無束、無牽無掛的輕松愜意；從對山水的描寫中，體會到作者對自然、自由的熱愛，對生命力的贊頌。更令人贊賞的是，在描繪山景時，作者插入兩句觀感：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”。這幾句感受，不僅從側(cè)面襯托出險峰幽谷奪人心魄的魅力，更是傳達出作者對功名利祿的鄙棄，對官場政務(wù)的厭倦。