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首頁 > Word模板 >教育教學(xué) >人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊0的認識和有關(guān)0的加減法 說課稿 (內(nèi)容型)Word格式/內(nèi)容可修改
5.直尺上的0──認識0的另一含義:表示起點。師:我們已經(jīng)認識了什么也沒有就用數(shù)字0表示。0該排在數(shù)字隊伍的什么位置呢?為什么?生:0排在1的前面。因為0表示一個也沒有,0比1小。師:是嗎?你在哪里見過這樣的排序?生:在直尺上。師:是嘛。你看到了什么?<實物投影儀放大直尺>生:我看到了直尺上有0。生:我看到直尺上有0,1,2,3,4,5。生:我發(fā)現(xiàn)它們一個比一個大。生:我看到0在直尺的最前面。生:我看到直尺上有一格一格的。師:觀察得真仔細。像這樣一格一格的是尺子上的刻度,以后會專門學(xué)習(xí)的。0在直尺上到底表示什么呢?生:表示開始。生:表示起點。師:不錯。0在尺子的最前面,表示起點。6.書寫0。師:我們已經(jīng)認識了0。你能說說0長什么樣嗎? 生:0像個雞蛋。
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