九、板書設(shè)計一、市場配置資源（一）市場調(diào)節(jié)1、合理配置資源的必要性：2、資源配置的手段：計劃和市場3、市場調(diào)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)：4、市場調(diào)節(jié)的局限性：(二)市場秩序1、維護(hù)市場秩序的必要性2、如何規(guī)范市場秩序？十、教學(xué)反思我在教學(xué)設(shè)計中針對這一情況利用教材提供的材料，創(chuàng)設(shè)一定的情景，通過環(huán)環(huán)設(shè)問，層層深入，調(diào)動學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握。同時，在學(xué)生思考問題，探尋問題的答案中培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納能力和思維能力。在教學(xué)中通過選取時效性強(qiáng)、富有典型的材料引發(fā)學(xué)生思考。如：三鹿奶粉事件反映出市場調(diào)節(jié)的自發(fā)性、市場秩序的重要性和國家如何制定相應(yīng)的規(guī)則來規(guī)范市場。視頻的播放，引發(fā)學(xué)生思考：誠信缺失的后果？國家應(yīng)該如何做？生產(chǎn)、經(jīng)營者應(yīng)該如何做？