（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)（1）通過賞析趙本山小品的成功，使學(xué)生感悟文化創(chuàng)新必須立足于實踐；（2）通過探究《金鑲玉》等奧運元素的成功創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生對民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛；（3）通過了解中國雜技芭蕾《天鵝湖》的成功，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)世界優(yōu)秀文化發(fā)展本民族文化的熱情，投身于社會實踐，積極進(jìn)行文化創(chuàng)新。三、教學(xué)重點難點 重點： 文化創(chuàng)新的途徑。難點：怎樣看待傳統(tǒng)文化與外來文化的交流、借鑒界和融合。如何在文化創(chuàng)新中堅持正確的方向，克服錯誤傾向。四、學(xué)情分析通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠切身體會到社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑，了解到推陳出新、革故鼎新是文化創(chuàng)新的重要途徑，了解到面向世界、博采眾長也是文化發(fā)展和創(chuàng) 新的重要途徑。在以后的生活中，我們應(yīng)該投身社會實踐，善于學(xué)習(xí)他人之長處，積極進(jìn)行文化創(chuàng)新