3、討論探究法：通過學(xué)生對(duì)荒漠化的自然原因結(jié)合學(xué)過的知識(shí)和實(shí)際生活中的所得所想進(jìn)行思考、探究，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。4、問題解決法：在提出為什么天山中部降水隨高度為什么會(huì)呈現(xiàn)圖2.3這樣的分布？和思考題1題。在這些問題中，可以掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的把握程度和接受狀況。 五、教學(xué)過程（說過程）（一）視頻引入：視頻中國減災(zāi) （設(shè)計(jì)意圖：以動(dòng)態(tài)材料讓學(xué)生明確荒漠化的危害性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。）（3分鐘）（二）新課學(xué)習(xí)過程一、荒漠化1、荒漠化的概念理解2、分布現(xiàn)狀首先圖片展示PPT荒漠化，閱讀課本找出荒漠化的概念和分布現(xiàn)狀。讓學(xué)生明確：荒漠化是一種形成過程，是由于自然原因或人類不合理的土地利用造成土地生產(chǎn)力長期喪失，最終形成荒漠化景觀。以及荒漠化是全球性的生態(tài)問題。（設(shè)計(jì)意圖：以圖片和以“關(guān)鍵詞”增強(qiáng)學(xué)生對(duì)荒漠化含義的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生知識(shí)的系統(tǒng)化。