二、教學(xué)重點(diǎn)：通過對問題研究的討論，讓學(xué)生對農(nóng)民工現(xiàn)象有正確的認(rèn)識三、教學(xué)難點(diǎn)：如何使學(xué)生客觀地認(rèn)識評價農(nóng)民工四、教具準(zhǔn)備：通多媒體課件，圖片五、課時安排：1課時六、教學(xué)過程：相關(guān)資料：1.我國目前有多少農(nóng)民工？農(nóng)民工已經(jīng)成為一個數(shù)量巨大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、不斷擴(kuò)張的新生群體，數(shù)量約有2億左右。2.農(nóng)民工屬于什么階層？2004年中央1號文件明確指出，“進(jìn)城就業(yè)的農(nóng)民工已經(jīng)是產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分。”這一判斷非常正確，意義重大。目前，全國第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員中，農(nóng)民工占57.6%，其中加工制造業(yè)占68%，建筑業(yè)占80%；在全國第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員中，農(nóng)民工占52%；城市建筑、環(huán)保、家政、餐飲服務(wù)人員90%都是農(nóng)民工。也就是說，農(nóng)民工正在迅速地從農(nóng)民中分離出來，頑強(qiáng)地融入產(chǎn)業(yè)工人階層，并成為產(chǎn)業(yè)工人的主體部分。