教學目的：1、認識自然旅游資源與人文旅游資源的分類2、比較自然與人文旅游資源重點與難點：比較兩類旅游資源課時：1教學過程：閱讀探索活動，問題：上述旅游景觀可劃分為幾類？分類的主要依據(jù)是什么？——（回憶）旅游資源多樣性，體現(xiàn)在許多方面，如：內容上：（本質屬性）自然、人文（存在形式？）景觀性的、文化性的（形成年代）古代遺存、現(xiàn)代興建（存在形式）實物性的、體察性的——所以，要分類必須要按一定的標準。根據(jù)旅游資源的本質屬性，通常將旅游資源劃分為自然旅游資源和人文旅游資源兩大類。（——此時將上述景觀劃分到這兩類中去）我們憑直覺應該知道哪些是自然，哪些是人文旅游資源。那么兩種資源是怎樣定義與劃分的呢？