1．利用旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱(chēng)或平移進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)．2．認(rèn)識(shí)和欣賞平移、旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，并靈活運(yùn)用平移與旋轉(zhuǎn)組合的方式進(jìn)行一些圖案設(shè)計(jì)．一、情境導(dǎo)入2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽是由三人牽手相連的標(biāo)志，代表巴西的著名景點(diǎn)“面包山”作為圖形的基礎(chǔ)，融合充滿(mǎn)激情的卡里奧克舞，并且呼應(yīng)了巴西國(guó)旗的綠黃藍(lán)三色．標(biāo)志象征著團(tuán)結(jié)、轉(zhuǎn)變、激情及活力．在和諧動(dòng)感中共同協(xié)力，同時(shí)也體現(xiàn)了里約的特色和這座城市多樣的文化，展示了熱情友好的里約人和這座美麗的上帝之城．二、合作探究探究點(diǎn)一：分析圖案的形成過(guò)程【類(lèi)型一】 分析構(gòu)成圖案的基本圖形分析下列圖形的形成過(guò)程．解析：仔細(xì)觀察圖案，分析構(gòu)成的基本圖形，再分析圖形變換的過(guò)程和方式．是通過(guò)平移、軸對(duì)稱(chēng)、旋轉(zhuǎn)中的一種變換還是其中的幾種變換的組合，另外要注意圖形形成不是唯一的，即基本圖形也不唯一，要全面思考，認(rèn)真分析．