開(kāi)展安置幫教“曙光計(jì)劃”和“智慧矯正”試點(diǎn)工程，抓好特殊人群監(jiān)管，通過(guò)一系列的切實(shí)舉措，進(jìn)一步強(qiáng)化教育整頓成果轉(zhuǎn)化，提升法治服務(wù)和法治保障能力?！?“ 1+2+3 ”工作法推進(jìn)教育整頓走深走實(shí)為確保教育整頓取得實(shí)效，**縣公安局認(rèn)真總結(jié)前期工作，深入查擺問(wèn)題短板，創(chuàng)新推出“1+2+3”工作法，強(qiáng)力推進(jìn)教育整頓走深走實(shí)。一是建立“1 個(gè)工作室”，架起警民連心橋 為切實(shí)杜絕“三難”現(xiàn)象的發(fā)生，結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，縣局建立“ 四個(gè)一 ” 為民服務(wù)工作室，工作室掛牌于出入境管理大隊(duì)窗口部門(mén)，以“一杯熱水、一張笑臉、一聲問(wèn)候、一張問(wèn)卷”為工作機(jī)制，搭起警民連心橋，讓群眾感受到“如家”般溫暖服務(wù)。同時(shí)要求戶(hù)籍、交警等窗口部門(mén)亦按照“四個(gè)一”工作機(jī)制，為前來(lái)辦事的群眾提供周到、熱情、暖心的服務(wù)。