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含教案
北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí)看圖找關(guān)系PPT課件含教案
頁數(shù)：30 | 大?。?5M這套共30頁的PPT專為北師大版六年級(jí)上冊(cè)《看圖找關(guān)系》第2課時(shí)量身打造，以“觀察—提煉—遷移”為主線，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)圖表中捕捉數(shù)量關(guān)系，實(shí)現(xiàn)從“看見數(shù)據(jù)”到“讀懂故事”的躍升。課堂伊始，教師先以“共享單車一周騎行量折線圖”“商場(chǎng)一天客流量柱形圖”等學(xué)生熟悉的場(chǎng)景圖表激活舊知，拋出“哪幾天用車最多？”“上午和下午客流有什么規(guī)律？”等問題，讓學(xué)生帶著疑問走進(jìn)數(shù)據(jù)世界。隨后，通過教材中的典型圖表，教師組織學(xué)生小組討論：橫軸與縱軸分別表示什么？折線的陡緩說明了什么？柱子的高低隱藏著怎樣的數(shù)量差異？在一次次思維碰撞中，學(xué)生自主總結(jié)出“看標(biāo)題—讀坐標(biāo)—比高低—找趨勢(shì)—聯(lián)生活”的五步讀圖法，教師順勢(shì)板書，形成可遷移的通用規(guī)律。第三環(huán)節(jié)“探求新知”繼續(xù)用生活案例加碼：先呈現(xiàn)“手機(jī)電量隨時(shí)間變化曲線”，再切換到“家庭月度支出餅圖”，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比不同圖表的表達(dá)優(yōu)勢(shì)，體會(huì)線狀圖擅長(zhǎng)表現(xiàn)“變化趨勢(shì)”、柱狀圖善于比較“數(shù)量多少”、扇形圖聚焦“結(jié)構(gòu)占比”的特點(diǎn)，并讓學(xué)生嘗試把同一組數(shù)據(jù)改繪成另一種圖表，感受“形式服務(wù)于內(nèi)容”的數(shù)學(xué)思想。最后的“達(dá)標(biāo)練習(xí)”設(shè)置四梯度任務(wù)：基礎(chǔ)題要求從給定折線圖讀取具體數(shù)值；進(jìn)階題需根據(jù)情境補(bǔ)全缺失的條形圖；拓展題則讓學(xué)生自主調(diào)查班級(jí)同學(xué)每日運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)，繪制圖表并提出合理建議；挑戰(zhàn)題引入“雙軸圖”，鼓勵(lì)學(xué)有余力者思考如何同時(shí)呈現(xiàn)兩種量的關(guān)系。整堂課以圖表為媒、以問題為梯、以生活為源，幫助學(xué)生在反復(fù)觀察、交流、繪制與解讀的循環(huán)中，真正掌握“看圖找關(guān)系”的核心本領(lǐng)，并深切體會(huì)圖表在信息時(shí)代的廣泛應(yīng)用價(jià)值。
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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)太陽系PPT課件
頁數(shù)：37 | 大?。?3MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)六年級(jí)科學(xué)太陽系課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們直觀的介紹了太陽系的家庭成員。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了星體的相關(guān)知識(shí)。第三部分主要是有關(guān)太陽系數(shù)據(jù)的分析。第四部分主要是向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)太陽系資料分析的相關(guān)內(nèi)容，包括行星的數(shù)據(jù)資料等等。
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北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元第3課時(shí)比的化簡(jiǎn)PPT課件含教案
頁數(shù)：35 | 大小：24M這套為北師大版六年級(jí)上冊(cè)第六單元第3課時(shí)“比的化簡(jiǎn)”量身定制的PPT課件共35張幻燈片，以“讓學(xué)生把復(fù)雜的比說得更簡(jiǎn)潔、用得更靈活”為核心目標(biāo)。整節(jié)課圍繞三條主線循序推進(jìn)：第一，讓學(xué)生在真實(shí)情境中“感到非化簡(jiǎn)不可”；第二，借助數(shù)學(xué)規(guī)律“學(xué)會(huì)怎么化”；第三，通過分層練習(xí)“做到熟練用”。課堂伊始，教師呈現(xiàn)兩杯不同配方的果汁：一杯標(biāo)簽寫著“檸檬汁與蜂蜜水體積比為24∶36”，另一杯寫著“2∶3”?？此坪?jiǎn)單的對(duì)比立刻點(diǎn)燃討論——哪一杯更酸？哪一杯更甜？學(xué)生在爭(zhēng)辯中自發(fā)發(fā)現(xiàn)：只有把比化成最簡(jiǎn)整數(shù)比，才能迅速而公平地比較。由此，“化簡(jiǎn)比”不再是課本指令，而成為解決問題的內(nèi)在需求。隨后，課件切入第二板塊“用規(guī)律化簡(jiǎn)比”。教師引導(dǎo)學(xué)生回顧“商不變的規(guī)律”與“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”，把24∶36改寫成2412∶3612，再對(duì)應(yīng)到分?jǐn)?shù)形式24/36=2/3。通過同一組數(shù)據(jù)的多元表征，學(xué)生明確：比的前項(xiàng)、后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的非零數(shù)，比值不變。接著，課件給出“分?jǐn)?shù)比”與“小數(shù)比”的混合案例，如3/4∶0.75、1.2∶3/5，讓學(xué)生在小組里先估、再算、最后交流，進(jìn)一步鞏固化簡(jiǎn)策略。課堂小結(jié)階段，師生共同提煉出口訣“同除同乘比值穩(wěn)，約到互質(zhì)最簡(jiǎn)潔”，把方法上升為可遷移的數(shù)學(xué)語言。第三板塊“達(dá)標(biāo)練習(xí)，成果鞏固”采用螺旋上升的任務(wù)設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)層要求學(xué)生獨(dú)立完成課本典型題；進(jìn)階層引入“家庭裝修涂料配比”“運(yùn)動(dòng)飲料電解質(zhì)比例”等生活化情境，讓學(xué)生在真實(shí)數(shù)據(jù)中化簡(jiǎn)比并做出決策；拓展層則設(shè)計(jì)開放題，如“設(shè)計(jì)一款口感最佳的混合果汁”，鼓勵(lì)學(xué)生自定標(biāo)準(zhǔn)、自定比例，化簡(jiǎn)后向同伴推介。整節(jié)課在“情境—建?！獞?yīng)用”的閉環(huán)中不斷回旋，既讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)源于生活、又歸于生活，又切實(shí)提升了他們用“最簡(jiǎn)比”這把利器解決實(shí)際問題的能力。
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北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元第4課時(shí)比的應(yīng)用（一）PPT課件含教案
頁數(shù)：25 | 大?。?5M這套面向北師大版六年級(jí)上冊(cè)第六單元第4課時(shí)“比的應(yīng)用（一）”的PPT課件，共25張幻燈片，以“讓學(xué)生把‘比’真正用到生活里”為設(shè)計(jì)宗旨。課堂采用“情境觸發(fā)—策略探究—合作提升—練習(xí)固化”四連環(huán)，引導(dǎo)學(xué)生在解決真實(shí)問題的過程中，深刻體會(huì)“按比例分配”的價(jià)值，并掌握多種可操作的方法，最終形成遷移能力。第一部分“為什么要按比例分”，通過“學(xué)校圖書角新到120本書，按3∶2分給五、六年級(jí)”這一貼近校園生活的任務(wù)，讓學(xué)生先憑直覺動(dòng)手分一分，再對(duì)比“平均分”與“按比例分”的結(jié)果差異，從而認(rèn)識(shí)到：當(dāng)數(shù)量之間存在既定比例時(shí)，“平均分”并不公平，只有“按比例”才能兼顧各方需求。學(xué)生在討論與爭(zhēng)辯中，自發(fā)提煉出“按比例分配問題”的基本結(jié)構(gòu)——“已知總量與部分量之比，求各部分具體數(shù)量”。第二部分“怎樣按比例分”，則借助四種層層遞進(jìn)的解題通道，讓學(xué)生體驗(yàn)策略多樣化。通道一：借助表格“猜測(cè)—調(diào)整—逼近”，培養(yǎng)數(shù)感；通道二：把比轉(zhuǎn)化為“份數(shù)”，用整數(shù)乘除法直觀求解；通道三：畫線段圖，把比化成分?jǐn)?shù)，再用分?jǐn)?shù)乘法一步到位；通道四：設(shè)未知數(shù)列方程，走向代數(shù)思維。每一種方法都在小組內(nèi)先獨(dú)立嘗試，再集體展示，學(xué)生通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)：雖然路徑不同，但本質(zhì)都是“先求一份，再求幾份”。教師順勢(shì)總結(jié)“歸一”思想，幫助學(xué)生建立模型意識(shí)。第三部分“達(dá)標(biāo)練習(xí)，成果鞏固”設(shè)計(jì)了梯度分明的任務(wù)鏈：基礎(chǔ)題重現(xiàn)課堂例題，確保人人過關(guān)；變式題把背景換成“配制果汁”“調(diào)配涂料”，檢測(cè)遷移水平；拓展題則拋出“合唱隊(duì)男生與女生人數(shù)比為7∶8，再加入若干女生后比例變?yōu)?∶6，問加入幾人”這樣的挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)有余力者綜合運(yùn)用方程與份數(shù)思想。整節(jié)課在合作交流中展開，在多樣策略中深化，在真實(shí)任務(wù)中升華，既培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)，又切實(shí)提升了他們分析和解決實(shí)際問題的能力。
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北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元第5課時(shí)比的應(yīng)用（二）PPT課件含教案
頁數(shù)：29 | 大?。?6M這套為北師大版六年級(jí)上冊(cè)第六單元第5課時(shí)“比的應(yīng)用（二）”量身打造的PPT課件共29張，繼續(xù)以“把比的知識(shí)用活”為主線，通過層層遞進(jìn)的真實(shí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從“會(huì)按比例分”走向“會(huì)靈活求”。課堂采用“情境引路—圖示建?！椒ㄟw移—綜合練習(xí)”的閉環(huán)設(shè)計(jì)，既讓學(xué)生看到數(shù)學(xué)與生活的無縫銜接，又讓他們?cè)趧?dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦中沉淀解題模型。第一部分“已知比和一個(gè)部分量，求另一個(gè)部分量”，以“調(diào)制巧克力奶”這一學(xué)生熟悉的生活場(chǎng)景切入：一杯巧克力奶中巧克力醬與牛奶的質(zhì)量比是2∶7，現(xiàn)已倒入巧克力醬40克，需要多少克牛奶？教師先讓學(xué)生大膽猜想，再借助條形圖把“2份”與“7份”直觀呈現(xiàn)，學(xué)生很快意識(shí)到“先求一份量，再乘份數(shù)”的通用策略。在多次變式練習(xí)中，比例由2∶7到3∶5、再到小數(shù)比，圖示始終作為可視化支架，幫助學(xué)生固化“對(duì)應(yīng)—?dú)w一—求解”的思維路徑。第二部分“已知比和一個(gè)部分量，求總量”，場(chǎng)景升級(jí)為“學(xué)校種植社團(tuán)配營(yíng)養(yǎng)土”，蛭石與腐葉土按3∶8混合，已知蛭石用了15升，這袋營(yíng)養(yǎng)土一共多少升？學(xué)生沿用先前經(jīng)驗(yàn)，先畫線段圖找出“3份對(duì)應(yīng)15升”，再推算“11份”即總量。教師順勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比“求部分”與“求總量”在解題步驟上的異同，提煉出“同一條思路，不同落腳點(diǎn)”的核心模型，為后續(xù)遷移奠定基礎(chǔ)。第三部分“達(dá)標(biāo)練習(xí)，鞏固成果”設(shè)計(jì)了三級(jí)任務(wù)：基礎(chǔ)題復(fù)現(xiàn)課堂原型，確保人人能獨(dú)立列式；情境題引入“共享單車維修材料配比”“家庭裝修油漆調(diào)色”等實(shí)際問題，檢測(cè)學(xué)生跨情境遷移能力；拓展題則拋出“兩塊合金按不同比熔合”這類需兩次歸一的綜合問題，鼓勵(lì)學(xué)有余力者用方程或比例雙路徑驗(yàn)證答案。整節(jié)課在合作討論、圖示表達(dá)與策略比較中層層深入，既讓學(xué)生牢牢掌握按比例分配的通用步驟，又切實(shí)提升其分析問題、解決問題的綜合素養(yǎng)。
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六一大型親子活動(dòng)策劃方案PPT
頁數(shù)：26 | 大?。?0MPPT模板展示了我國(guó)公司部門針對(duì)六月一號(hào)兒童節(jié)當(dāng)天所策劃舉辦的親子游樂活動(dòng)方案，PPT背景以白色、粉色為主，裝飾以彩旗、五角星、禮盒、木馬、動(dòng)物、禮花、白云、飛機(jī)、月亮、水果以及親子動(dòng)漫形象等富有童趣的元素，營(yíng)造了溫馨幸福的活動(dòng)氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了此次活動(dòng)的目的與初衷，詳細(xì)的講述了活動(dòng)策劃的主題、時(shí)間、活動(dòng)安排等主要流程。
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行政人力資源六大模塊ppt課件
頁數(shù)：58 | 大?。?2MPPT主要展示了行政人事管理六大模塊企業(yè)培訓(xùn)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以灰綠色以及白色為主，將公司行政人員的人物形象、人們正在使用電腦工作的場(chǎng)景、灰綠色的色塊以及與行政人事管理有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以簡(jiǎn)潔、專業(yè)之感。PPT的主要內(nèi)容包括人事管理六大模塊以及行政管理六大模塊這兩個(gè)部分。旨在讓聽眾能夠?qū)τ谌肆Y源和行政管理這兩個(gè)公司重要部分有更加全面的了解，提高相關(guān)認(rèn)識(shí)。
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四風(fēng)八規(guī)六大紀(jì)律PPT專題黨課
頁數(shù)：18 | 大小：24M這份PowerPoint主要由三個(gè)方面組成，以幻燈片的形式放映，更加便于演示文稿來展示相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是黨中央八項(xiàng)規(guī)定。PPT模板首先介紹了改進(jìn)調(diào)查研究、警衛(wèi)工作、新聞報(bào)道，其次是要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)、文件簡(jiǎn)報(bào)以及規(guī)范出訪活動(dòng)，最后是嚴(yán)格文稿發(fā)表和堅(jiān)持勤儉節(jié)約。第二部分內(nèi)容是黨中央六項(xiàng)禁令，這一部分主要介紹了禁止挪用公款辦活動(dòng)、禁止向上級(jí)送土特產(chǎn)、禁止違反規(guī)定收禮等六項(xiàng)禁令。第三部分內(nèi)容是堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，這一部分包括反對(duì)形式主義、享樂主義、官僚主義以及奢靡之風(fēng)。
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體育課堂有效教學(xué)的六大策略PPT
頁數(shù)：18 | 大小：12M本套PPT模板在內(nèi)容上分為有效教學(xué)概念的分類、六大教學(xué)策略共計(jì)兩個(gè)部分；第一部分首先介紹了有效教學(xué)的定義概述，以及國(guó)內(nèi)課堂的教學(xué)存在基礎(chǔ)性和發(fā)展性兩個(gè)緯度和體育課堂有效教學(xué)的基本內(nèi)涵；第二部分介紹了六大教學(xué)策略，包括實(shí)施情感教學(xué)策略、教學(xué)準(zhǔn)備策略、差異教學(xué)策略、優(yōu)化教學(xué)策略、合理選擇教學(xué)內(nèi)容策略、發(fā)揮學(xué)生主體性策略等，并詳細(xì)介紹了課時(shí)教學(xué)目標(biāo)四個(gè)要素；
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中國(guó)第六大少數(shù)民族彝族介紹PPT
頁數(shù)：33 | 大?。?5M這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是歷史，該模板首先對(duì)彝族的發(fā)展歷史進(jìn)行詳細(xì)介紹。第二部分內(nèi)容是文化習(xí)俗，這一部分首先介紹了彝族的歌與舞，其次是彝族人的樂器和相關(guān)習(xí)俗，最后對(duì)彝族的主要節(jié)日進(jìn)行簡(jiǎn)要說明，包括火把節(jié)、彝族年、拜本主會(huì)、密枝節(jié)和跳歌節(jié)。第三部分內(nèi)容是飲食，這一部分主要包括待客的飯菜、酒以及主食。第四部分內(nèi)容是服裝，包括涼山型、烏蒙型、紅河型和鎮(zhèn)東南型。第五部分內(nèi)容是建筑，包括土掌房和彝族住房。
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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)太陽系課件PPT模板
頁數(shù)：23 | 大?。?8MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《太陽系》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分回顧了上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。第二部分闡述了太陽系的定義，并展示了太陽系的圖片。第二部分逐個(gè)分析了太陽、水星、地球、火星、木星等行星的相關(guān)信息，并通過表格的形式展示了八大行星的赤道直徑、自轉(zhuǎn)周期等相關(guān)信息。第三部分闡述了太陽系的分布和大小的相關(guān)知識(shí)。第四部分展示了相關(guān)練習(xí)題目。
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教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《太陽系》ppt課件
頁數(shù)：23 | 大?。?MPPT模板內(nèi)容主要向我們展開介紹了有關(guān)教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件太陽系的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容首先是上節(jié)回顧環(huán)節(jié)，主要帶領(lǐng)學(xué)生們回顧上節(jié)課的知識(shí)。緊接著向同學(xué)們提出問題，讓同學(xué)們思考太陽與八大行星的特點(diǎn)。然后老師給同學(xué)們看了一些有關(guān)太陽和八大行星的圖片，讓同學(xué)們有了更深刻的印象。最后老師給同學(xué)們布置了一些課后練習(xí)，對(duì)今天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)鞏固。
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六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版《圓柱的體積》PPT課件
頁數(shù)：29 | 大?。?M本套PPT分為復(fù)習(xí)鞏固、新課導(dǎo)入、課堂討論、延伸拓展共四個(gè)部分，第一部分先提出問題引起學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容的思考，即“如何計(jì)算圓柱的體積”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)；第二部分則借用詳細(xì)的圖解和文字解釋圓柱體積計(jì)算公式的由來，加深學(xué)生對(duì)公式的理解；第三部分先展示了幾個(gè)例題，讓學(xué)生了解答題的步驟，然后再讓學(xué)生自己做習(xí)題鞏固所學(xué)的知識(shí)；第四部分靈活拆解了公式，提供了由此衍生的幾個(gè)新公式，能夠拓展學(xué)生的思維，提高其舉一反三的能力。
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企業(yè)行政人事管理六大模塊企業(yè)培訓(xùn)PPT
頁數(shù)：58 | 大?。?5M本套PPT在內(nèi)容上分為人事管理六大模塊、行政管理六大模塊共計(jì)兩個(gè)部分；第一部分從人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理六個(gè)方面進(jìn)行了工作分析和程序要求講解，包括具體管理內(nèi)容闡述、具體工作內(nèi)容等；第二部分從流程制度、會(huì)務(wù)外聯(lián)、采購(gòu)資產(chǎn)、文印資質(zhì)、后勤安保、檔案資料六個(gè)方面介紹各自的涉及內(nèi)容；
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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡課件PPT模板
頁數(shù)：19 | 大?。?3MPPT主要展示了教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以紫色以及白色為主，將放大鏡、學(xué)生正在讀書的場(chǎng)景、老師的人物形象以及與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以簡(jiǎn)潔，專業(yè)之感。ppt的主要內(nèi)容包括放大鏡簡(jiǎn)介、為什么要用放大鏡觀察、放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)、怎樣正確使用放大鏡以及思考總結(jié)等幾個(gè)部分的內(nèi)容。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠?qū)Ψ糯箸R有更加全面的認(rèn)識(shí)和了解，掌握有關(guān)放大鏡的相關(guān)知識(shí)。
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六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)校園生物大搜索PPT課件模板
頁數(shù)：19 | 大?。?3MPPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《校園生物大搜索》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過介紹了地球上的生物數(shù)量來導(dǎo)入課堂。第二部分展示了柳樹、蛇、七星瓢蟲等校園中常見的生物的圖片。第三部分組織學(xué)生調(diào)查校園內(nèi)的動(dòng)植物種類以及分布情況，并強(qiáng)調(diào)了調(diào)查過程中的注意事項(xiàng)以及活動(dòng)要求。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并展示了相關(guān)練習(xí)題目。第五部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。
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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡下的晶體課件PPT模板
頁數(shù)：29 | 大?。?9MPPT模板從六個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《放大鏡下的晶體》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分展示了肉眼觀察下的食鹽、白糖等事物的圖片。第二部分展示了放大鏡下的食鹽、味精等事物的圖片，并闡述了晶體的含義，同時(shí)展示了自然界中的晶體的圖片。第三部分介紹了晶體的形成過程，并介紹了兩種制作方法，第四部分介紹了制作一個(gè)大的晶體的活動(dòng)步驟，并歸納了晶體的三個(gè)特征。第五部分總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，并展示了相關(guān)練習(xí)題目。第六部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。
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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)怎樣放得更大課件PPT課件模板
頁數(shù)：28 | 大?。?5M該P(yáng)PT以教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《怎樣放得更大》課件PPT課件模板為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板首先用謎語導(dǎo)入科學(xué)儀器：顯微鏡。然后用實(shí)驗(yàn)來合作探究討論：一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的，怎樣才能把物體放得更大？然后動(dòng)手做簡(jiǎn)易顯微鏡，緊接著用顯微鏡觀察物體。接著介紹了顯微鏡的發(fā)展史。最后拓展延伸關(guān)于微生物的知識(shí)，總結(jié)本節(jié)課的所有知識(shí)點(diǎn)。
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六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《綜合與實(shí)踐：大樹有多高》PPT課件
頁數(shù)：19 | 大?。?M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，包括在實(shí)驗(yàn)中研究并發(fā)現(xiàn)生活中的正比例現(xiàn)象、理解造成這一現(xiàn)象的原因；接著提出了如何測(cè)量一棵大樹的問題，讓學(xué)生互相交流；然后介紹了影子測(cè)量法的步驟，進(jìn)行小組分工，讓學(xué)生彼此合作記錄竹竿與影長(zhǎng)的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得到竹竿長(zhǎng)度比和影長(zhǎng)比的關(guān)系，得出結(jié)論；最后通過結(jié)論計(jì)算大樹的長(zhǎng)度，并分析太陽移動(dòng)、時(shí)間、角度等因素對(duì)比例關(guān)系的影響;
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科教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《放大鏡》PPT課件
頁數(shù)：20 | 大?。?3MPPT模板內(nèi)容主要展開介紹教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件放大鏡的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容首先向我們介紹了放大鏡的相關(guān)內(nèi)容，包括它的用途以及它和肉眼的區(qū)別等等內(nèi)容。然后接著教我們?cè)鯓诱_使用放大鏡，包括觀察方法1和2。緊接著又跟我們介紹了有關(guān)放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)、放大鏡的演變史以及放大鏡的特點(diǎn)。最后給我們總結(jié)了這節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn)。