圖形的全等教案教學(xué)設(shè)計(jì)(最終版)
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二、探究新知1、看一看，比一比。觀察多媒體出示的幾組圖片，每組圖片有怎樣的特點(diǎn)？2、做一做：用兩張紙折疊在一起,用剪刀隨意剪出一個(gè)圖形，比較這兩幅圖形的形狀和大小。3、找一找：多媒體出示多組圖形，找出里面的全等圖形，并通過電子白板進(jìn)行拖拽、翻折等凳操作，驗(yàn)證同學(xué)們的判斷，進(jìn)一步體會(huì)全等圖形的概念及特征。4、議一議：通過上面的觀察與操作，小組討論，歸納全等圖形的概念及特征。5、說一說：你能說以說生活中有哪些全等圖形嗎？
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