初讀課文，整體感知1、誰知道冬天的柳樹是什么樣子?（冬天柳樹就像人在睡覺。）春天柳樹發(fā)生什么變化了?（柳樹發(fā)芽好比睡覺醒了。）2、柳樹在誰的幫助下醒的呢?聽聽課文是怎么說的?（課件出示：配樂課文朗讀并配相關(guān)畫面）讓學生說說。板書：春雷、春雨、春風、春燕。3、這首詩好聽嗎?想不想讀?分小節(jié)自由讀課文，注意讀準字音，讀通句子。4、誰愿意讀第一節(jié)（依次指名讀各小節(jié)）。合作識字，鞏固練習1、剛才詞語娃娃們聽到大家讀書，真熱鬧，也跑出來想和大家一起讀書，你們都認識他們嗎?認識的就熱情的打個招呼吧?。ㄕn件出示八個詞語娃娃：醒了、春雷、洗澡、柳枝、軟了、梳頭、柳稍、玩耍）2、這些詞語娃娃就藏在課文里呢?快在課文中找一找，把他們?nèi)Ξ嫵鰜?，讀一讀。3、同桌對讀，互相正音，認準生字。4、交流：詞語娃娃中哪些生字最難記?給大家提個醒。5、開火車做游戲：遍地開花。（課件演示：隨意點擊“草地”上的生字“早、枝、梳、梢、耍、醒、雷、軟”。讀對了，點擊課件，生字上出現(xiàn)一朵花。）