表演（學(xué)生自主選擇角色和伙伴，利于培養(yǎng)合作參與意識）學(xué)生任意選擇喜歡的小動(dòng)物，自愿找合作伙伴組成表演組，也可以邀請老師參加。練習(xí)（對課文內(nèi)容適當(dāng)延伸，培養(yǎng)學(xué)生參與實(shí)踐和搜集資料的能力）1、“夏夜美”擂臺賽：任選一項(xiàng)內(nèi)容即可，表現(xiàn)出色可獲得“睡蓮獎(jiǎng)”。a、讀夏夜。選擇課文內(nèi)容讀出夏夜之美。b、說夏夜。你還能用文中詞語或課外積累的詞語描述一下身邊的夏夜美景嗎?c、畫夏夜。畫出你眼中美麗的夏夜。（為學(xué)生提供創(chuàng)造的空間，面向不同層次不同喜好的學(xué)生，便于學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，利于教學(xué)的高效，體現(xiàn)語文教學(xué)的綜合性。）2、除了蜻蜓和螢火蟲，你還知道誰能幫助小螞蟻嗎?你還了解哪些昆蟲?請爸爸媽媽幫忙查找有關(guān)的資料。