1、活動一開始，先用“聞一聞”的方式讓幼兒激發(fā)興趣。幼兒能依據憑借物的特點首先來猜想是什么。請個別幼兒上來一一體驗過后，讓幼兒說出對此憑借物的感受并引導幼兒說出“香香的”等類似詞語，然后教師解開謎題。2、讓幼兒摸一摸餅干，讓幼兒說一說餅干都有什么樣子的，什么顏色的，什么形狀的。引導幼兒用描述性詞匯。（和個別幼兒進行交流）1、教師：“你們有沒有發(fā)現自己喜歡的餅干啊？我將你們喜歡的餅干送給你們好不好呀？但是你們要說出你要的餅干是什么形狀，什么顏色，什么味道的才行。這樣我才能把你們想要的餅干送給你?！?、幼兒將自己想要的餅干拿到之后，教師讓幼兒相互交流“你的餅干是什么樣的，我的餅干是什么樣子的”，相互嘗一嘗，看一看。和同伴講述之后，自由講述到個別講述。