烏鴉喝水一等獎教案(定制版)
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3、逐段朗讀，邊讀邊悟。 A．第一段： 過渡語：小朋友真聰明，這么快就通過了小烏鴉的考驗，讓我們繼續(xù)跟著小烏鴉看看發(fā)生什么了？（課件：烏鴉飛來飛去的動畫） 師：小朋友仔細(xì)看，誰在那里干什么？ ?。ㄕn件出示句子：一只烏鴉口渴了，到處找水喝。） 師：烏鴉為了能喝到水，找了這么多地方，真不容易，烏鴉會想些什么說些什么？我們讀這一句的時候該怎么讀呢？ （a.指名讀；b.請學(xué)生表演到處找水的感覺；c.評價、獎勵。） 師：烏鴉繼續(xù)飛呀飛、找呀找，這時你們看：（課件：烏鴉看到水的動畫片段；句子：烏鴉看見了一個瓶子，瓶子里有水。）想想這時你好像聽到烏鴉說什么了嗎？你能感覺到烏鴉的心情嗎？（a.小組讀；b.分男女讀。）
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