四、教法學(xué)法在教法上,為了更好地突出重點(diǎn),難點(diǎn),針對(duì)初中學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,在教學(xué)中我采用了創(chuàng)設(shè)情景法，講授法，輔導(dǎo)練習(xí)法等進(jìn)行教學(xué),以便學(xué)生在生動(dòng)活潑的情境中,掌握知識(shí),提高能力。2.在學(xué)法上,我本著以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為目標(biāo)，將通過(guò)欣賞討論法、分析法，小組討論法等方法相結(jié)合,使學(xué)生思維，在真正獲得解放的狀態(tài)下，自然展開(kāi)想象，進(jìn)入美術(shù)欣賞的領(lǐng)域境界。五、教學(xué)過(guò)程本節(jié)課的基本設(shè)計(jì)思路為：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家居布置的特點(diǎn)，保持高度的探索欲，求知欲。并培養(yǎng)學(xué)生在視、聽(tīng)、說(shuō)等環(huán)節(jié)體驗(yàn)感知美，創(chuàng)造美的魅力，順利完成教學(xué)目標(biāo)，基于此我將本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程分為以下六個(gè)環(huán)節(jié)：１、情境導(dǎo)入；２、探索觀摩；３、課堂訓(xùn)練；４、欣賞評(píng)述；５、布置作業(yè)；６、歸納總結(jié)。）