初中數(shù)學(xué)北京課改版八年級上冊《122三角形的性質(zhì)》說課稿(最新)
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三．教學(xué)目標(biāo)分析1. 知識與技能：探索并證明三角形內(nèi)角和定理，并初步運(yùn)用三角形內(nèi)角和定理解決簡單問題。2. 過程與方法：經(jīng)歷“實(shí)驗(yàn)-觀察-抽象-證明-應(yīng)用”的過程，提高分析問題、解決問題的能力，在解決例1的過程中，體會方程思想。3. 情感態(tài)度價值觀：從實(shí)際問題引入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在利用多種方法證明三角形內(nèi)角和定理的過程中，敢于發(fā)表自己的想法，養(yǎng)成認(rèn)真勤奮、獨(dú)立思考的習(xí)慣，形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度。
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