教學目標 1.通過欣賞民歌，感受齊魯燕趙支脈音樂文化特點，欣賞不同地區(qū)不同風格的民歌，感受我國民歌的流變性。2.了解并掌握“魚咬尾”這種中國傳統(tǒng)音樂的結構形式，并能夠靈活運用、創(chuàng)編旋律。教學重點 了解《包楞調》《沂蒙山小調》《孟姜女》等齊魯燕趙支脈民歌的特點。掌握“魚咬尾”的結構形式。教學難點 體會不同地區(qū)音樂作品的音樂意境，掌握民歌的流變性。教學方法和手段 練習法 教授法 演示法 視唱法 歌唱法等。教學準備 鋼琴、 放音機、磁帶、多媒體。教學過程一、導入1.師：你們知道戰(zhàn)國時期齊魯燕趙等國是現(xiàn)在我國的哪些省嗎？生： 包括山東、河北、北京、天津及蘇北徐州地區(qū)。2.師：今天，老師就帶領同學們進入齊魯燕趙支脈的音樂世界。