4.好，請同學(xué)們以當(dāng)時白居易的心情朗讀這首詩，自己讀自己的。5.請一位同學(xué)朗讀，其他同學(xué)評價。6.請評價的同學(xué)朗讀，要求發(fā)揚上一位同學(xué)的優(yōu)點，避免上一位同學(xué)朗讀時的不足。7.以此類推，請至少三個同學(xué)起來讀，老師適時指導(dǎo)。(在字音，節(jié)奏，語氣，語調(diào)等方面糾正指導(dǎo))8.指導(dǎo)后全班齊讀。四、想象，感受詩歌形象。(10分鐘)1.教師范讀詩歌，學(xué)生閉目想象。2.請你用“我似乎看到了( )”的句式說話。(要求根據(jù)詩歌內(nèi)容，合情合理的想象，說出點文采。)3.同學(xué)們，讀書不僅要讀有字部分，還要讀無字部分，即作者留給我們想象的部分，文章結(jié)局只說賣炭翁的炭被奪走，賣炭翁回去會怎樣呢?你似乎還看見了什么?