說教學(xué)方法：? 本課的教學(xué)采用“分角色朗讀法”和“詞句感悟法”，讓學(xué)生通過分角色朗讀，感受人物形象，感悟作者筆下小孩子們純真的心靈；講解重點詞句，讓學(xué)生準確的了解課文內(nèi)容，感悟課文主旨。本課要求學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)，對課文內(nèi)容有一個初步的把握。課內(nèi)學(xué)習(xí)包括具體學(xué)習(xí)本課要求會認字的字音，主要是了解課文內(nèi)容，準確領(lǐng)會課文主旨，積累課文優(yōu)美的句子，學(xué)習(xí)作者的表現(xiàn)手法。五、說教學(xué)過程：（一）課題導(dǎo)入當(dāng)夜晚降臨，天邊露出一輪皎潔的圓月，將夜空點綴得如夢似幻。大家有沒有觀察過月亮的足跡呢？月亮的足跡都出現(xiàn)在哪里？下面請大家默讀課文，找一找月亮的足跡都出現(xiàn)在哪里。板書：月跡