說教學過程1.導語同學們，這是誰在叫（放羊娃）（課件播放畫外音“狼來了狼來了）”2.出示任務(wù)同學們，你們喜歡這個放羊娃嗎為什么（出示真）3.反饋指導學生討論發(fā)言，出示課題我很誠實4.小結(jié)說謊的代價可是很大的哦，后果很嚴重。我們來聽聽生活中的故事吧?；顒右华成顒?chuàng)境說誠實1.導語課件出示教材Pl6三幅圖內(nèi)容。圖中這些同學的做法，你贊成嗎？2.出示任務(wù)贊成的你就在圖片上點一點。說說為什么你不贊成呢3.反饋指導（1）辨一辨誠實與說謊——真話與假話。①贊成李東的做法。他做錯事了勇于承認，還主動道歉。（誠實，說真話)②張敏的做法是錯的，她說謊了。（說謊，說假話)③鄧彬的做法是對的，他很誠實。（誠實，說真話)師及時評價小結(jié)同學們，誠實行為首先就是實話實說、實事求是……（出示實話實說、實事求是。)（2）說一說生活中還有哪些誠實的人和事活動二故事分享知傳統(tǒng)1.導語有一個人說了真話，別人卻說他太傻了，這到底是為什么呢同學們，讓我們走進故事屋先來聽聽這個故事吧。2.出示任務(wù)出示教材P17頁“故事屋”《明山賓賣?！?。思考問題有人認為，明山賓太傻了。你同意這種)觀點嗎為什么（出示善)3.反饋指導⑴學生小組討論，每組選擇一個代表發(fā)言。學生辯一辯誠實與說謊——善和惡。