4、提倡主動寫工作、學(xué)習(xí)、生活隨感日志，以養(yǎng)成寫作反思的習(xí)慣。5、養(yǎng)成健康上網(wǎng)習(xí)慣，每周不少于三次，主要內(nèi)容是寫作、瀏覽他人空間、跟帖留言、娛樂等。三、領(lǐng)銜組長要做到、以身作則，帶頭完成中心校安排的閱讀、寫作任務(wù)以及活動計劃。2、在每月16日和次月1日統(tǒng)計組員完成作業(yè)情況，上報中心校。3、按照中心校意圖制定每學(xué)期的活動計劃。并組織好本組活動。四、獎懲措施、對集體活動缺勤的成員，中心校做記錄統(tǒng)計，學(xué)區(qū)內(nèi)通報或扣發(fā)一定出勤獎。2、對于沒有按要求完成閱讀寫作、跟帖留言或其他活動任務(wù)的，中心校視情況給予約談批評、限期補齊，扣發(fā)一定數(shù)量的績效工資等處罰。3、中心校對超額完成任務(wù)，且效果較好的給予表揚，對在報刊雜志上發(fā)表的給予一定獎勵。4、中心校每學(xué)期對團隊成員進(jìn)行一次專項考核，并在群空間通報情況。5、中心校逐步完善團隊建設(shè)激勵制度。