三、有特殊情況需請事假的需提前請假，經領導準假后方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。四、無故缺席者，一律按曠工處理。五、病事假一星期內由班級自行解決，安排好工作；一星期以上由幼兒園與班級協(xié)商安排。六、遲到早退者，由門衛(wèi)考勤。七、節(jié)假日如外出，需提前告知領導并按時返回，如逾期不回，按曠工處理。八、法定公假，應事先打招呼，安排好工作辦好移交手續(xù)方可離崗。九、未履行請假手續(xù)，自行不到崗，則以曠工論處。節(jié)日慰問制度一、為了增加節(jié)日慰問工作的透明度，特制定慰問制度。二、一年慰問節(jié)有三八、端午、五一、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦。三、慰問金額：三八、五一、國慶節(jié)、元旦發(fā)200元/人，端午、中秋100元/人。四、在每節(jié)發(fā)放慰問金的同時還可發(fā)放一些物品。五、慰問范圍：全園教職工，臨時職工享受正式職工的一半。教師辦公室制度一、物品擺放整齊，保持室內清潔。.辦公桌上只準擺放筆筒、茶杯和辦公用書架，書架一律靠墻擺放。二、只允許在規(guī)定的時間內在辦公室備課，其余時間應在各自的崗位上。三、保持室內安靜，辦公時間不得談與工作無關的事情，不得串崗，不得在辦公室會客。四、愛護室內財物，消毒柜用后及時拔掉電源插頭，下班后關好門窗和燈。五、個人其它物品不得放在辦公室內。六、違反上述規(guī)定者，經提醒仍未改，扣當月相應的考核獎。業(yè)務學習制度一、雙周一下午為教師業(yè)務學習時間，由業(yè)務園長主持，每位教師都參加。二、學習內容結合本學期教科研重點，進行有關理論學習。外出教師傳達學習經驗，并請專家、領導做有關輔導講座。三、業(yè)務學習形式有集中學習、分組討論、相互交流等形式，做到相互學習，共同提高。四、每位教師要遵守業(yè)務學習的時間，不遲到、不早退、有事請假，并做到有記錄、有體會。課題研究制度一、班班有專題，人人都參與，園長、副園長要深入實際，指導科研工作二、每學期，每住教師讀1—2本（篇)理論書籍或。每學年定期交流研究課題，研究過程規(guī)范，要有相關的文字、數據積累。三，分管教科研的園長對教師的課題研究過程，給予幫助和指導，并督促教師按期結題。四、每月召開一次課題研究會，一學期1—2次課題匯報活動，一年一次研討會，進行訐析和研究。五、幼兒園每年在政策允許范圍內拔部分資金為教科研基金，獎勵教科研先進班組、先進個人。六，對教科研成果突出的教師，給予物質和精神獎勵。教科研組活動制度一、在園長統(tǒng)一領導下，各教科研組由教科研組長組織本組教師按計劃進行教科研活動。二、每學期初，教科研組長根據園長統(tǒng)一部署和本組實際情況，訂好本學期教科研活動計劃。三、教師應準時參加教科研活動，不無故缺席，因故不能參力。活動要向組長事先請假。在活動時，教師應積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究，團結的教科研氣氛。四、教科研活動應遵循“確定專題、學習理論、獨立實踐、集體評講、總結提高”的原則，教科研組長要按教科研計劃分步實施，注意環(huán)環(huán)緊扣教科研活動的原則，不斷提高教科研活動質量。五、教科研組要有計劃地在本組內開展相互聽課、看游戲、相互評課、評游戲的活動，促使本組教師不斷改革，不斷提高組織教學、指導游戲的質量。六、每一次教科研活動時要做好書面記錄