2、出示視頻：現(xiàn)代機(jī)器紡線工作的過(guò)程。與幼兒一起觀看，邊看，教師邊介紹，讓幼兒了解現(xiàn)在先進(jìn)的紡線過(guò)程。教師：把棉花彈彈，去掉雜物，彈的蓬松，細(xì)軟，把棉花搓成大拇指粗細(xì)一尺余長(zhǎng)的紡條，再用紡花車紡成線，然后，經(jīng)過(guò)經(jīng)線、漿線、曬線等多道工序，最后上織布機(jī)。3、請(qǐng)幼兒觀看古代的紡車。師：剛才，我們一起觀看了現(xiàn)代機(jī)器紡線的的工作過(guò)程，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看這里。教師出示紡車，做詳細(xì)介紹，讓幼兒了解。教師邊操作邊介紹紡車，使幼兒進(jìn)一步了解古代紡線的過(guò)程。鼓勵(lì)幼兒也試一試，這種紡線的方法。4、我是小小紡線師。出示棉花，請(qǐng)幼兒互相討論，怎樣將棉花變成線。幼兒按照自己想的辦法動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，教師進(jìn)行小結(jié)，鼓勵(lì)幼兒再想辦法，幼兒多次操作實(shí)驗(yàn)。（經(jīng)過(guò)師幼多次動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，終于將棉花搓成了線。）5、五彩線。幼兒自由選擇喜歡的染料，為自己搓好的線，染上漂亮的顏色。6、請(qǐng)幼兒把五彩線拿到戶外晾曬?！净顒?dòng)延伸】鼓勵(lì)幼兒用五彩線粘貼出各種有趣的圖形。